高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)案例分析與思考
本文選題:嵌入式服務(wù) + 學(xué)科服務(wù) ; 參考:《現(xiàn)代情報(bào)》2015年05期
【摘要】:本文以南通大學(xué)圖書(shū)館面向本校博士學(xué)位授權(quán)建設(shè)學(xué)科開(kāi)展嵌入式學(xué)科服務(wù)為例,從用戶研究、學(xué)科服務(wù)規(guī)劃、學(xué)科服務(wù)實(shí)施和營(yíng)銷、學(xué)科服務(wù)評(píng)估總結(jié)4個(gè)階段介紹了圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的概況,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上就深入開(kāi)展此項(xiàng)服務(wù)提出了幾點(diǎn)思考,以期對(duì)國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館開(kāi)展此項(xiàng)服務(wù)提供借鑒。
[Abstract]:This paper takes Nantong University Library as an example to carry out embedded subject service for the subject of authorized construction of the university's doctorate, from user research, subject service planning, subject service implementation and marketing. This paper introduces the general situation of the subject service of the library in four stages, and puts forward some thoughts on how to carry out the service in depth on the basis of practice, in order to provide reference for the development of this service in the domestic university library.
【作者單位】: 南通大學(xué)圖書(shū)館;
【基金】:南通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“全媒體時(shí)代高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)營(yíng)銷策略探究”(項(xiàng)目編號(hào):13w69)的研究成果之一
【分類號(hào)】:G252.6;G252
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1919190
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