發(fā)布時(shí)間：2018-03-08 14:15

  本文選題：任務(wù)驅(qū)動(dòng)　切入點(diǎn)：案例教學(xué)　出處：《教育與職業(yè)》2015年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章提出以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ),將任務(wù)驅(qū)動(dòng)與案例教學(xué)相結(jié)合,并應(yīng)用于市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué),構(gòu)建適合市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)案例教學(xué)模式。該模式可以實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育理念,改善課堂氛圍,提高教學(xué)針對(duì)性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,是探索培養(yǎng)具有知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型人才的新路徑。
[Abstract]:In this paper based on the theory of constructivism, the task driven in combination with case teaching, and applied in the teaching of marketing, construction of marketing teaching task driven case teaching model. The model can realize the student-centered, teacher oriented education concept, improve classroom atmosphere, enhance the pertinence of teaching, fully to mobilize the students' enthusiasm for learning, is to explore the cultivation of knowledge, ability, the new path of talents development quality coordination.

【作者單位】： 浙江農(nóng)林大學(xué);
【基金】：2012年度浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院院級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目“基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的案例教學(xué)模式探索——以市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)為例”(項(xiàng)目編號(hào):TMZD1205) 2013年紹興市高等教育教學(xué)改革一般課題“CDIO理念下的KAB課程教學(xué)模式探索與實(shí)踐”的研究成果之一
【分類號(hào)】：F713.5-4;G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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