本文關(guān)鍵詞：參與式博物館理論的內(nèi)涵及可行性研究　出處：《浙江大學(xué)》2015年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

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【摘要】：參與式博物館(participatory museum)是美國(guó)青年博物館學(xué)者Nina Simon近年新提出來(lái)的一個(gè)概念,指的是"一個(gè)觀眾能夠圍繞內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作、分享并與他人交流的場(chǎng)所。"其理論主要反映在Simon所著同名專(zhuān)著中。本文所研究的對(duì)象其所構(gòu)建的參與式博物館理論及其實(shí)現(xiàn)的條件和可行性。首先通過(guò)對(duì)參與式博物館理論進(jìn)行一個(gè)脈絡(luò)梳理,簡(jiǎn)要概括出Simon所設(shè)計(jì)出的參與式博物館的四種實(shí)現(xiàn)模式,并比較了其他研究者所設(shè)計(jì)的參與模式,然后追根溯源,將長(zhǎng)期以來(lái)博物館學(xué)界對(duì)于參與(participation)的研究論述綜合為社會(huì)/社區(qū)、倫理、教育和營(yíng)銷(xiāo)四個(gè)方面。之后,本文較為深入探討了 Simon設(shè)想的參與式博物館是受傳播學(xué)領(lǐng)域中的"參與式文化"(participatory culture)、Web2.0和弗雷斯特公司(Forrester Research)依據(jù)活躍度對(duì)互聯(lián)網(wǎng)用戶的分類(lèi)等因素的影響而決定將參與理念移植到博物館領(lǐng)域。本研究還對(duì)參與與社區(qū)/生態(tài)博物館、互動(dòng)和依托計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等其他易與參與產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的概念和手段進(jìn)行了細(xì)致的區(qū)別,以厘清參與式博物館的真正內(nèi)涵。最后,本文通過(guò)博物館內(nèi)外兩個(gè)方面探討了實(shí)現(xiàn)參與式博物館的條件,即對(duì)博物館而言要有開(kāi)放、自由的博物館文化,要有高素質(zhì)的一線工作人員;對(duì)社會(huì)而言,則離不開(kāi)具有一定可支配收入及時(shí)間的公眾和健全發(fā)達(dá)的公民社會(huì)。本研究還就這兩個(gè)方面對(duì)參與式博物館在中國(guó)的可行性做了初步分析和對(duì)未來(lái)的展望。
[Abstract]:Participatory museum is a new concept put forward by Nina Simon, an American youth museum scholar in recent years. It means that "an audience can create around the content." A place to share and communicate with others. " The theory is mainly reflected in Simon's monograph of the same name. The object of this paper is the participatory museum theory constructed by the author and the conditions and feasibility of its realization. Sort it out. This paper briefly summarizes the four implementation models of participatory museums designed by Simon, and compares the participation models designed by other researchers, and then traces the origin of them. The long term research on participation in the museum academic circles is summarized into four aspects: society / community, ethics, education and marketing. In this paper, the author deeply discusses that the participatory museum envisaged by Simon is "participatory culture" in the field of communication. Web2.0 and Forrester Research. According to the influence of activity on the classification of Internet users, it is decided to transplant the concept of participation into the museum field. Interaction and relying on computer technology, Internet platforms and other easily associated with the concept and means of participation are carefully differentiated to clarify the true meaning of participatory museums. Finally. This paper probes into the conditions of the participatory museum through the inside and outside of the museum, that is, the museum should have an open, free museum culture and a high-quality front-line staff; For society. This study also makes a preliminary analysis on the feasibility of participatory museums in China and prospects for the future.
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G260

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