基于項(xiàng)目管理的高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐與啟示——以某大學(xué)為例
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【摘要】:本文以筆者所在學(xué)校開展的高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐為例,結(jié)合項(xiàng)目管理的有關(guān)知識和技術(shù),詳細(xì)闡述運(yùn)用項(xiàng)目管理方法在高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用和得到的啟示,以期為從事高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)管理工作的同行提供一點(diǎn)參考和借鑒。
【作者單位】: 南京醫(yī)科大學(xué)教育技術(shù)與新聞信息中心;
【關(guān)鍵詞】: 高校教師 教育技術(shù)培訓(xùn) 項(xiàng)目管理
【分類號】:G645.1
【正文快照】: 一、引言在信息時(shí)代,教育技術(shù)能力作為教師專業(yè)素質(zhì)的重要組成部分,其重要性在有效地應(yīng)用教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)手段、推進(jìn)教育信息化進(jìn)程中顯得尤為突出。近年來,新的教育理念、教學(xué)方法和信息技術(shù)手段不斷涌現(xiàn),大學(xué)生的信息素養(yǎng)不斷提高,整個(gè)高等教育環(huán)境對高校教師的教育技術(shù)能
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4 王玉s,
本文編號:668398
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