近年來,在國務(wù)院等主管部門引領(lǐng)下,出臺了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》《教育部辦公廳關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》等文件,推動了校園足球的快速發(fā)展和校園足球特色學(xué)校的建設(shè)。河南省教育廳等相關(guān)部門積極行動、扎實有序的開展校園足球工作,截至2019年11月河南省已有1900余所全國青少年校園足球特色學(xué)校,其中初中500余所,積極對校園足球建設(shè)進(jìn)行探索,形成了校園足球建設(shè)的“河南現(xiàn)象”,大大促進(jìn)了足球在河南省中小學(xué)的普及。但新的校園足球開展五年余,校園足球特色學(xué)校,足球教學(xué)及足球活動開展情況如何?能否滿足學(xué)生的足球活動需求?對于暫時還沒有足球興趣或不喜歡足球的學(xué)生,校園足球特色校的其他體育活動開展能否滿足這些學(xué)生的體育需求?校園足球特色校在建設(shè)中還存在哪些問題和誤區(qū)?如何進(jìn)一步發(fā)展,均是亟待研究的課題。為此,本研究對校園足球特色學(xué)校足球活動開展和其他體育活動開展?fàn)顩r進(jìn)行全面調(diào)研分析,了解其滿足不同學(xué)生的足球需求和其他體育活動需求現(xiàn)狀,揭示其存在問題與誤區(qū),并探究其進(jìn)一步發(fā)展的基本對策,為國家教育主管部門提供參考。采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、邏...

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題背景
        1.1.1 國家重視校園足球特色學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展
        1.1.2 中學(xué)階段關(guān)注學(xué)生需求的必要性
        1.1.3 河南省校園足球特色學(xué)校的蓬勃發(fā)展及存在的現(xiàn)象
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 關(guān)于校園足球特色學(xué)校體育課開展的相關(guān)研究
        1.3.2 關(guān)于校園足球特色學(xué)校課外活動開展的相關(guān)研究
        1.3.3 關(guān)于校園足球特色學(xué)校課余訓(xùn)練與競賽的相關(guān)研究
        1.3.4 關(guān)于校園足球特色學(xué)校體育師資與場地的相關(guān)研究
        1.3.5 關(guān)于學(xué)生需求的相關(guān)研究
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        2.2.4 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 校園足球特色學(xué)校(初中)體育課開展?jié)M足學(xué)生需求狀況的調(diào)查與分析
        3.1.1 足球課開展與學(xué)生的需求
        3.1.2 其他體育課開展與學(xué)生的需求
        3.1.3 體育課教學(xué)組織形式與學(xué)生的需求
        3.1.4 教師對體育課開展?jié)M足學(xué)生需求的看法
    3.2 校園足球特色學(xué)校(初中)大課間開展?jié)M足學(xué)生需求狀況的調(diào)查與分析
        3.2.1 足球大課間開展與學(xué)生的需求
        3.2.2 其他大課間開展與學(xué)生的需求
        3.2.3 教師對大課間開展?jié)M足學(xué)生需求的看法
    3.3 校園足球特色學(xué)校(初中)課外體育活動開展?jié)M足學(xué)生需求狀況的調(diào)查與分析
        3.3.1 足球課外活動開展與學(xué)生的需求
        3.3.2 其他課外體育活動開展與學(xué)生的需求
        3.3.3 教師對課外活動開展?jié)M足學(xué)生需求的看法
    3.4 校園足球特色學(xué)校(初中)課余訓(xùn)練與競賽開展?jié)M足學(xué)生需求狀況的調(diào)查與分析
        3.4.1 課余體育訓(xùn)練隊開展與學(xué)生的需求
        3.4.2 校內(nèi)體育比賽開展與學(xué)生的需求
    3.5 校園足球特色學(xué)校(初中)體育師資與場地開展?jié)M足學(xué)生需求狀況的調(diào)查與分析
        3.5.1 體育師資開展與學(xué)生的需求
        3.5.2 體育場地開展與學(xué)生的需求
    3.6 校園足球特色學(xué)校(初中)體育活動開展?jié)M足學(xué)生需求狀況中存在的問題與誤區(qū)
        3.6.1 校園足球活動開展?jié)M足學(xué)生足球需求狀況中存在的問題
        3.6.2 其他體育活動開展?jié)M足學(xué)生其他體育需求狀況中存在的問題
        3.6.3 校園足球活動開展中存在的誤區(qū)
    3.7 校園足球特色學(xué)校(初中)體育活動開展?jié)M足學(xué)生需求的發(fā)展對策
        3.7.1 校園足球特色學(xué)校校園足球活動開展的對策
        3.7.2 校園足球特色學(xué)校其他體育活動開展的對策
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄A 河南省校園足球特色學(xué)校(初中)體育活動開展?jié)M足學(xué)生需求狀況及對策研究(學(xué)生問卷)
    附錄B 河南省校園足球特色學(xué)校(初中)體育活動開展?jié)M足學(xué)生需求狀況及對策研究(教師問卷)
    附錄C 河南省校園足球特色學(xué)校(初中)體育活動開展?jié)M足學(xué)生需求狀況及對策研究(訪談提綱)
    附錄D 專家對問卷效度評價量表
致謝
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本文編號：3819930