中考引進體育這一改革措施,完善了學校體育教學改革制度,突顯了體育教學在素質(zhì)教育中的重要地位,已成為評價學生體育能力及體質(zhì)健康的重要手段,也是衡量學校體育教學工作水平的有力舉措。2018年山東省教育廳發(fā)布《山東省初中體育科目學業(yè)水平考試指導意見》,對中考體育科目進行了具體規(guī)劃,要求各地市進行中考體育制度改革。作為全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)、全國中考改革試點的濰坊市,在新舊中考體育制度的交替階段,初中學校體育教學如何做出相應(yīng)發(fā)展對策是濰坊市初級中學目前面臨的重要課題。本研究以中考體育背景下濰坊市初中體育教學現(xiàn)狀及發(fā)展對策為研究對象。通過運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法,對中考體育背景下濰坊市初中體育教學開展的現(xiàn)狀進行分析研究,找出存在的問題,并提出可行性的發(fā)展對策,以促進中考體育背景下濰坊市初中體育教學體系的構(gòu)建和完善,旨在為濰坊市乃至山東省初中體育教學發(fā)展提供理論依據(jù)。經(jīng)調(diào)查研究得出以下主要結(jié)論:（1）濰坊市尚未按照2018年山東省教育廳發(fā)布的《山東省初中體育科目學業(yè)水平考試指導意見》提出的新的中考體育制度出臺相關(guān)文件,但濰坊市各地中學已經(jīng)開始針對此文件要求,對... 

【文章來源】：曲阜師范大學山東省

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
2 文獻綜述
    2.1 相關(guān)概念的釋義
        2.1.1 中考體育
        2.1.2 體育教學
    2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.2.1 中考體育價值意義的研究
        2.2.2 中考體育對初中體育教學影響的研究
        2.2.3 中考體育背景下初中體育教學不足與對策的研究
        2.2.4 有關(guān)初中體育教學發(fā)展對策的研究
    2.3 國外相關(guān)問題研究現(xiàn)狀
    2.4 相關(guān)文獻評述
3 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 訪談法
        3.2.3 問卷調(diào)查法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.2.5 邏輯分析法
4 結(jié)果與分析
    4.1 濰坊市中考體育實施情況
        4.1.1 濰坊市中考體育的項目設(shè)置情況
        4.1.2 濰坊市中考體育的總分、評分標準情況
    4.2 中考體育背景下濰坊市初中體育教學現(xiàn)狀
        4.2.1 體育教學目標現(xiàn)狀
        4.2.2 體育教學內(nèi)容現(xiàn)狀
        4.2.3 體育教學方法現(xiàn)狀
        4.2.4 體育教學評價現(xiàn)狀
        4.2.5 體育教學環(huán)境現(xiàn)狀
        4.2.6 體育教學手段現(xiàn)狀
        4.2.7 教師體育教學參與現(xiàn)狀
        4.2.8 學生體育學習參與現(xiàn)狀
        4.2.9 體育教學其他相關(guān)因素現(xiàn)狀
    4.3 中考體育背景下影響濰坊市初中體育教學的因素分析
        4.3.1 中考體育背景下影響濰坊市初中體育教學的因子選取
        4.3.2 中考體育背景下影響濰坊市初中體育教學的公因子確定
        4.3.3 中考體育背景下影響濰坊市初中體育教學的公因子分析
    4.4 中考體育背景下濰坊市初中體育教學發(fā)展對策
        4.4.1 濰坊市相關(guān)教育行政部門及時出臺新的中考體育制度相關(guān)文件
        4.4.2 明確中考體育背景下體育教學的主體地位,謹防過度“應(yīng)試化”
        4.4.3 優(yōu)化體育教學目標、內(nèi)容和方法,提高學生學習積極性和效率
        4.4.4 加強體育師資建設(shè),構(gòu)建專業(yè)化教師隊伍
        4.4.5 改變學生中考體育應(yīng)試誤區(qū),科學體育鍛煉,培養(yǎng)其終身體育意識
        4.4.6 增加學校體育資金的投入,完善初中體育教學的場地、器材設(shè)施條件
        4.4.7 改善中考體育背景下影響體育教學主因素,促進體育教學質(zhì)量的提高
5 結(jié)論
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]初中體育教學提升學生主動參與策略之我見[J]. 龔建新.  當代體育科技. 2018(27)
[3]蕪湖市弋江區(qū)中考體育培訓現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 侍玉杰.  當代體育科技. 2018(19)
[4]關(guān)于中考體育問題的幾點思考[J]. 張斌.  學周刊. 2017(25)
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[8]初中體育課程教學內(nèi)容的選擇與優(yōu)化[J]. 陳雪清.  新課程(中學). 2015(08)
[9]初中體育加試的問題研究[J]. 梁華春.  當代體育科技. 2015(15)
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碩士論文
[1]中考體育政策背景下鄭州市培訓俱樂部發(fā)展的研究[D]. 丁丁.成都體育學院 2018
[2]中考體育背景下四平市初中體育教學現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[D]. 王鶴.吉林師范大學 2018
[3]西安市中考體育改革對學校體育教學影響的研究[D]. 陳躍龍.西安體育學院 2017
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[6]中考體育加試視野下長春市初中體育教學的研究[D]. 王雨薇.吉林體育學院 2017
[7]北京市中考體育改革對初中體育教學影響的研究[D]. 陳光.首都體育學院 2017
[8]影響武漢體育學院乒乓球?qū)＿x課程教學效果的因子分析[D]. 陳亮宇.武漢體育學院 2017
[9]濰坊市區(qū)體育中考測試的現(xiàn)狀及對策研究[D]. 劉暢.哈爾濱師范大學 2017
[10]體育中考制度改革對西寧市初中體育教學影響研究[D]. 鄧啟文.青海師范大學 2016



本文編號：3213862