本文關(guān)鍵詞：S高校多項修繕項目并行管理優(yōu)化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：項目管理經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)成為建設(shè)單位管理的一種重要工具。本文從建設(shè)單位的多項目管理視角著手,采用調(diào)研統(tǒng)計與理論分析相結(jié)合,理論成果與案例應(yīng)用相結(jié)合的綜合研究方法,通過文獻(xiàn)查詢、問卷調(diào)研、案例分析等,對上海市部分市屬高校近3年修繕項目情況統(tǒng)計分析,最后選定S高校作為案例樣本。分析S高校多項修繕項目并行管理的現(xiàn)狀,找出現(xiàn)有多項目并行管理中存在的問題。針對相應(yīng)問題提出以建立有效地信息化系統(tǒng)平臺、優(yōu)化人員配備、及時修訂內(nèi)部制度、增加內(nèi)部協(xié)同管理機(jī)制、提前深化設(shè)計工作、制定多項修繕項目并行管理的項目進(jìn)度計劃表等優(yōu)化方案形成的標(biāo)準(zhǔn)化高校多項修繕項目并行管理模式的建議;同時將高校多項修繕項目并行管理的主要矛盾——時間問題進(jìn)行著重分析,繪制并優(yōu)化比較合理的多項修繕項目并行管理進(jìn)度計劃表。從引入內(nèi)部協(xié)同管理機(jī)制、提前開展項目設(shè)計及引入進(jìn)度計劃三方面與S高校原有的管理模式進(jìn)行管理效果對比,論證了這些優(yōu)化建議可以使S高校多項修繕項目并行管理的效益得以提升,在緩解預(yù)算執(zhí)行的時間緊迫性的同時,可以合理避免因為時間問題導(dǎo)致的預(yù)算難以在當(dāng)年完成執(zhí)行率,以及規(guī)避過程中因為進(jìn)度計劃、外部時間引起地不合理、不合規(guī)流程倒置等問題。希望借此能使S高校的多項修繕項目并行管理能力獲得提升,確保項目順利進(jìn)行、流程符合相關(guān)規(guī)定、資金使用及項目進(jìn)度計劃安排更合理。
【關(guān)鍵詞】：高校 多項目 優(yōu)化 進(jìn)度 效果
【學(xué)位授予單位】：東華大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：TU71
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-13
• 第1章 緒論13-22
• 1.1 課題背景13-17
• 1.1.1 我國建筑業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及問題13-15
• 1.1.2 我國建設(shè)單位管理現(xiàn)狀15-16
• 1.1.3 國內(nèi)外研究背景16-17
• 1.2 研究意義17-20
• 1.3 研究內(nèi)容20
• 1.4 研究方法和主要創(chuàng)新點(diǎn)20-22
• 第2章 相關(guān)理論綜述22-44
• 2.1 多項目管理的相關(guān)研究22-27
• 2.1.1 多項目管理的概念及分類22-23
• 2.1.2 多項目管理的意義及作用23-24
• 2.1.3 多項目管理的組織及運(yùn)作24-26
• 2.1.4 多項目管理的突出問題26-27
• 2.2 建設(shè)單位管理的相關(guān)研究27-34
• 2.2.1 建設(shè)單位的管理內(nèi)容及流程27-28
• 2.2.2 建設(shè)單位管理的作用28
• 2.2.3 建設(shè)單位管理模式的分類及概念28-30
• 2.2.4 建設(shè)單位不同管理模式的應(yīng)用及優(yōu)缺點(diǎn)30-34
• 2.3 其他與建設(shè)項目管理有關(guān)的研究34-42
• 2.3.1 建設(shè)項目的風(fēng)險管理34-36
• 2.3.2 建設(shè)項目的合同管理36-37
• 2.3.3 建設(shè)項目的招投標(biāo)管理37-38
• 2.3.4 建設(shè)項目的成本管理38
• 2.3.5 建設(shè)項目的施工管理38-40
• 2.3.6 建設(shè)項目相關(guān)研究40
• 2.3.7 建設(shè)項目技術(shù)應(yīng)用40-42
• 2.4 本章小結(jié)42-44
• 第3章 S高校多項修繕項目并行管理現(xiàn)狀及存在問題44-64
• 3.1 建設(shè)單位多項目并行管理現(xiàn)狀44-55
• 3.1.1 建設(shè)單位管理現(xiàn)狀44-46
• 3.1.2 建設(shè)單位管理問題46-47
• 3.1.3 高校大型修繕項目的特點(diǎn)47-48
• 3.1.4 高校多項修繕項目并行管理模式及流程各異48-50
• 3.1.5 高校多項修繕項目并行管理的定義及主要問題50-55
• 3.2 S高校多項修繕項目并行管理問題分析55-63
• 3.2.1 機(jī)構(gòu)及人員管理55-56
• 3.2.2 內(nèi)部制度管理56
• 3.2.3 施工單位確定管理56-60
• 3.2.4 資金使用管理60-62
• 3.2.5 施工進(jìn)度計劃管理62
• 3.2.6 施工安全及質(zhì)量管理62-63
• 3.3 本章小結(jié)63-64
• 第4章 S高校多項修繕項目并行管理優(yōu)化方案64-84
• 4.1 多項目并行下機(jī)構(gòu)與人員配備的優(yōu)化管理73-75
• 4.1.1 增加技術(shù)人員73
• 4.1.2 引入第三方機(jī)構(gòu)支持項目進(jìn)程73-74
• 4.1.3 引入代建制管理模式74-75
• 4.2 多項目并行下內(nèi)部制度的優(yōu)化管理75-76
• 4.2.1 補(bǔ)全及修改不完善制度75
• 4.2.2 提高與其他職能部門工作銜接的效率75
• 4.2.3 成立專門的項目工作組75-76
• 4.3 多項目并行下施工單位確定的優(yōu)化管理76-77
• 4.3.1 招投標(biāo)管理76
• 4.3.2 合同管理76-77
• 4.4 多項目并行下資金使用的優(yōu)化管理77-80
• 4.4.1 預(yù)算編制管理77-78
• 4.4.2 竣工結(jié)算管理78
• 4.4.3 付款監(jiān)管管理78-80
• 4.5 多項目并行下進(jìn)度計劃的優(yōu)化管理80-82
• 4.5.1 針對每項修繕項目制定詳盡的進(jìn)度計劃表81
• 4.5.2 匯總并優(yōu)化多項修繕項目并行的進(jìn)度計劃表81-82
• 4.5.3 根據(jù)進(jìn)度計劃表監(jiān)控項目進(jìn)展情況82
• 4.6 多項目并行下施工安全及質(zhì)量的優(yōu)化管理82
• 4.7 本章小結(jié)82-84
• 第5章 S高校多項修繕項目并行管理優(yōu)化方案實施及效果84-90
• 5.1 引入內(nèi)部協(xié)同管理機(jī)制的建設(shè)單位多項目并行管理84-86
• 5.1.1 項目工作組的概念84
• 5.1.2 項目工作組的工作流程84-85
• 5.1.3 引入項目工作組對高校多項修繕項目并行管理的作用85
• 5.1.4 管理效果對比85-86
• 5.2 提前開展項目設(shè)計的建設(shè)單位多項目并行管理86-87
• 5.2.1 項目設(shè)計的作用86
• 5.2.2 項目設(shè)計提前開展對高校多項修繕項目并行管理的作用86-87
• 5.2.3 管理效果對比87
• 5.3 引入進(jìn)度計劃的建設(shè)單位多項目并行管理效果對比87-89
• 5.4 本章小結(jié)89-90
• 第6章 結(jié)論90-91
• 參考文獻(xiàn)91-103
• 附錄103-107
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文107-108
• 致謝108

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：304828