大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革探討
發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 18:44
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的各領(lǐng)域使用大數(shù)據(jù)分析行業(yè)和市場(chǎng)的前景,為各領(lǐng)域的發(fā)展提供有利的支持,而隨著教育改革的推進(jìn),我國(guó)大部分高校基于大數(shù)據(jù)背景對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革,旨在推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和效率,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為大學(xué)課程中的重要學(xué)科,在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析能力上起著重要的作用,在大數(shù)據(jù)背景下如何進(jìn)行大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)改革是大學(xué)教師亟待解決的問(wèn)題,據(jù)此本文基于大數(shù)據(jù)的相關(guān)概念,探究大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革的策略,以期為大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升做出貢獻(xiàn)。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、大數(shù)據(jù)
二、大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革策略
1. 調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)
2. 調(diào)整教學(xué)內(nèi)容
3. 革新教學(xué)方式
4. 拓寬教學(xué)路徑
結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)模式構(gòu)建——以《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)為例[J]. 房琳,王怡. 中國(guó)成人教育. 2019(06)
[2]大數(shù)據(jù)背景下高職院校課程考核評(píng)價(jià)方式改革研究[J]. 劉凱,燕斌. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(12)
[3]大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)課程體系研究[J]. 張蕊. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018(03)
本文編號(hào):3681413
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【文章目錄】:
一、大數(shù)據(jù)
二、大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革策略
1. 調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)
2. 調(diào)整教學(xué)內(nèi)容
3. 革新教學(xué)方式
4. 拓寬教學(xué)路徑
結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)模式構(gòu)建——以《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)為例[J]. 房琳,王怡. 中國(guó)成人教育. 2019(06)
[2]大數(shù)據(jù)背景下高職院校課程考核評(píng)價(jià)方式改革研究[J]. 劉凱,燕斌. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(12)
[3]大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)課程體系研究[J]. 張蕊. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018(03)
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