發(fā)布時間：2022-09-30 13:39

　　高校教育改革活動正在全面進行,統(tǒng)計學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)方式與當(dāng)下的人才培養(yǎng)需要也存在一定差距。本文首先分析了統(tǒng)計學(xué)在教學(xué)中存在的問題,然后就課程改革提出了幾點建議。旨在為高校教育改革相關(guān)工作人員提供參考。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中存在的主要問題
    1. 統(tǒng)計學(xué)理論教學(xué)與實際運用脫節(jié)
    2. 統(tǒng)計學(xué)教學(xué)過于偏重數(shù)據(jù)分析
    3. 統(tǒng)計學(xué)教學(xué)過程不符合學(xué)習(xí)規(guī)律
二、高校統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革要點
    1. 應(yīng)用案例教學(xué)來加強理論聯(lián)系實際的能力
    2. 統(tǒng)計內(nèi)部邏輯思想與統(tǒng)計應(yīng)用方法并重
    3. 重視統(tǒng)計學(xué)的實踐課程
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]關(guān)于高�！督y(tǒng)計學(xué)》課程教改的調(diào)查報告[J]. 楊宜平,徐潔.  教育教學(xué)論壇. 2016(01)
[2]關(guān)于統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革的一些思考[J]. 李雪蓮.  亞太教育. 2015(31)
[3]經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)改革的探討[J]. 胡小文.  教育教學(xué)論壇. 2015(43)



本文編號：3683651