學習型領導理論研究與實踐探索
本文選題:學習型領導 切入點:理論研究 出處:《中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)》2014年09期
【摘要】:作為學習型組織的重要組成部分,學習型領導的相關(guān)研究已成為經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟時代眾多學者高度關(guān)注的領域。本文在回顧國內(nèi)外學習型領導理論研究和實踐探索的基礎上,對學習型領導的概念、角色和作用、素質(zhì)和能力、領導模式和實踐選擇的研究成果進行了總結(jié),對學習型領導理論研究及實踐選擇進行了思考,分析了當前研究中存在的缺陷,并提出未來研究應重點關(guān)注的問題。
[Abstract]:As an important part of the learning organization, research leadership learning has become a great concern of many scholars of the field of economic globalization and knowledge economy. In this paper, learning based leadership theory research and practice in the review at home and abroad, the concept of learning leadership, role and function, quality and ability, leadership selection model and practice of the research results are summarized, the leadership theory and practice study of thought, analyzing the defects existing in the current research, and puts forward the future research should focus on the problem.
【作者單位】: 西安財經(jīng)學院商學院現(xiàn)代企業(yè)研究中心;西北大學經(jīng)濟管理學院;
【基金】:國家社會科學基金西部項目(12XGL006 12XRK007) 教育部人文社科研究項目(12YJA630133)
【分類號】:C933
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,本文編號:1688594
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