本文關鍵詞：基于信息協(xié)作平臺的社區(qū)結直腸癌中醫(yī)慢病管理模式的探索與實踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《探索創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-第十九屆上海市青少年科技輔導員論文征集活動論文匯編》2011年

拓展型課程《發(fā)明樂園》的教學探索與實踐

鐘光翔  

【摘要】：正一、本課程開設的意義與價值1、現(xiàn)在創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神越來越廣泛和深刻地影響著人們的成長與發(fā)展。2、很多學生的創(chuàng)造力、想象力沒有機會得到充分挖掘、發(fā)揮和體現(xiàn)。3、本課程通過設計豐富多彩的教學內(nèi)容和方法,通過"學知識、學方法、學設計、學制作"來系統(tǒng)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,并注重了學生的創(chuàng)新性和發(fā)展性。

【作者單位】：上海市嘉定區(qū)南翔小學
【分類號】：G623.6
【正文快照】：

一、本課程開設的意義與價值1、現(xiàn)在創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神越來越廣泛和深刻地影響著人們的成長與發(fā)展。2、很多學生的創(chuàng)造力、想象力沒有機會得到充分挖掘、發(fā)揮和體現(xiàn)。3、本課程通過設計豐富多彩的教學內(nèi)容和方法，通過“學知識、學方法、學設計、學制作”來系統(tǒng)培養(yǎng)學生的創(chuàng)

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