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南京郵電大學(xué)團(tuán)委手機(jī)報(bào)用戶使用意向研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-30 21:27

  本文關(guān)鍵詞:南京郵電大學(xué)團(tuán)委手機(jī)報(bào)用戶使用意向研究


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【摘要】:科技改變世界,移動互聯(lián)網(wǎng)的滲透使傳統(tǒng)校園媒體的格局發(fā)生變化,高校思想政治教育工作的方式也隨之發(fā)生改變。為搶占先機(jī),高校主動與移動網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商、增值業(yè)務(wù)提供商合作,推出校園手機(jī)報(bào)產(chǎn)品,在影響大學(xué)生思想、服務(wù)大學(xué)生成才等方面發(fā)揮著不可低估的作用。 本文選用《南京郵電大學(xué)團(tuán)委手機(jī)報(bào)》從創(chuàng)刊到趨近成熟發(fā)展歷程中所經(jīng)歷的典型事件為案例,結(jié)合問卷調(diào)查、專家訪談等多種形式,定量研究與定性研究相結(jié)合,分析了大學(xué)生手機(jī)報(bào)使用意向,研究結(jié)果表明: 一、手機(jī)報(bào)的“感知創(chuàng)新性”是影響大學(xué)生手機(jī)報(bào)使用意向的首要因素; 二、內(nèi)容同質(zhì)是影響當(dāng)前校園手機(jī)報(bào)“感知創(chuàng)新性”的主要干擾因素; 三、內(nèi)容建設(shè)應(yīng)是改善校園手機(jī)報(bào)當(dāng)前窘境的有效手段,手機(jī)報(bào)的App轉(zhuǎn)型則是業(yè)務(wù)發(fā)展的必然趨勢。 文章共分為四個(gè)部分進(jìn)行論述。第一部分:緒論,介紹本文的研究背景和意義、研究思路和方法;第二部分:案例描述,通過闡述《南京郵電大學(xué)團(tuán)委手機(jī)報(bào)》的由來和運(yùn)營中經(jīng)歷的典型案例,引出本文所要探討的具體問題;第三部分:案例分析是本文的重點(diǎn),借助定量研究的數(shù)據(jù),同時(shí)結(jié)合理論分析,,深度解析了校園手機(jī)報(bào)發(fā)展中面臨的三大問題:外部環(huán)境變化、產(chǎn)品自身缺陷和忽視用戶需求;第四部分:研究對策與建議,在前文分析論證的基礎(chǔ)上,總結(jié)校園手機(jī)報(bào)未來發(fā)展的應(yīng)對策略,即體現(xiàn)在強(qiáng)化格局架構(gòu)、加速技術(shù)轉(zhuǎn)型、注重機(jī)制創(chuàng)新、夯實(shí)內(nèi)容建設(shè)和重視用戶培育等方面。
【關(guān)鍵詞】:手機(jī)報(bào) 校園媒體 使用意向 技術(shù)接受模型
【學(xué)位授予單位】:南京郵電大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:F623
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 第一章 緒論7-13
  • 1.1 研究背景及意義7-11
  • 1.1.1 研究背景7-9
  • 1.1.2 研究意義9-11
  • 1.2 研究思路與方法11-13
  • 1.2.1 研究思路11
  • 1.2.2 研究方法11-13
  • 第二章 案例描述13-19
  • 2.1 案例背景13-16
  • 2.1.1 我國校園手機(jī)報(bào)的發(fā)展現(xiàn)狀13-14
  • 2.1.2 南京郵電大學(xué)校園媒體概述14
  • 2.1.3 南京郵電大學(xué)團(tuán)委手機(jī)報(bào)的由來14-16
  • 2.2 南京郵電大學(xué)團(tuán)委手機(jī)報(bào)問題描述16-19
  • 2.2.1 某 SP 的單方面毀約17
  • 2.2.2 編輯們的眼高手低17-18
  • 2.2.3 空調(diào)門事件18-19
  • 第三章 案例分析19-33
  • 3.1 理論依據(jù)19-20
  • 3.2 南京郵電大學(xué)團(tuán)委手機(jī)報(bào)用戶使用意向?qū)嵶C分析20-24
  • 3.2.1 研究設(shè)計(jì)20-22
  • 3.2.2 實(shí)證分析22-24
  • 3.3 影響手機(jī)報(bào)使用意向的主要因素分析24-33
  • 3.3.1 外部環(huán)境因素25-28
  • 3.3.2 產(chǎn)品自身因素28-30
  • 3.3.3 用戶需求因素30-33
  • 第四章 研究對策與建議33-41
  • 4.1 強(qiáng)化格局架構(gòu)33-35
  • 4.2 加速技術(shù)轉(zhuǎn)型35-36
  • 4.3 注重機(jī)制創(chuàng)新36-37
  • 4.4 夯實(shí)內(nèi)容建設(shè)37-38
  • 4.5 重視用戶培育38-41
  • 結(jié)語41-42
  • 參考文獻(xiàn)42-43
  • 附錄 1 調(diào)查問卷43-46
  • 附錄 2 攻讀碩士學(xué)位期間撰寫的論文46-47
  • 附錄 3 攻讀碩士學(xué)位期間參加的科研項(xiàng)目47-48
  • 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 古顯義;;時(shí)過境遷:看紙媒的昨日今朝——以北京郵電大學(xué)團(tuán)刊《北郵今周》為例[J];中國傳媒科技;2012年06期

2 周園;王念新;;大學(xué)生使用社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的影響因素研究[J];電化教育研究;2011年11期

3 喬坤;馬曉蕾;;論案例研究法與實(shí)證研究法的結(jié)合[J];管理案例研究與評論;2008年01期

4 王曉鳳;;手機(jī)閱讀:開啟數(shù)字化閱讀新時(shí)代[J];今傳媒;2013年03期

5 邱益敏;;大學(xué)生手機(jī)報(bào)在思想政治教育中的應(yīng)用探討[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年05期

6 張振楠;;新媒體格局下手機(jī)報(bào)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展之道[J];中國傳媒科技;2013年05期

7 馮文波;;手機(jī)報(bào)在高校新聞宣傳工作中的運(yùn)用[J];青年記者;2013年02期

8 孫建軍;成穎;柯青;;TAM與TRA以及TPB的整合研究[J];現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù);2007年08期

9 魯耀斌;徐紅梅;;技術(shù)接受模型的實(shí)證研究綜述[J];研究與發(fā)展管理;2006年03期

10 陳誠;;高校手機(jī)報(bào)在思想政治教育中的作用[J];武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2013年01期



本文編號:950508

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