發(fā)布時(shí)間：2017-08-19 19:40

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)核心課程體系的研究

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【摘要】：每一個(gè)專業(yè)都應(yīng)有區(qū)別于其它學(xué)科或?qū)I(yè)、能體現(xiàn)本學(xué)科或?qū)I(yè)特色的核心課程體系。這一核心課程體系也是實(shí)現(xiàn)該學(xué)科或?qū)I(yè)培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建學(xué)生完備知識(shí)結(jié)構(gòu)的最基礎(chǔ)和最核心的部分。
【作者單位】： 廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 信息管理與信息系統(tǒng) 核心課程 專業(yè)特色
【分類號(hào)】：TP3-4
【正文快照】： 高等學(xué)校的專業(yè)是根據(jù)社會(huì)專業(yè)分工需要所分成的學(xué)業(yè)門類,各專業(yè)都有獨(dú)立的教學(xué)計(jì)劃,以體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格。其教學(xué)計(jì)劃的核心就應(yīng)是該專業(yè)的核心課程。每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)專業(yè),其存在的前提是它具有不同于其它學(xué)科或?qū)I(yè)、能體現(xiàn)本學(xué)科或?qū)I(yè)的核心課程體系。這一核

【參考文獻(xiàn)】

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10 張偉;李丹;戚桂杰;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析[J];情報(bào)科學(xué);2006年08期

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：702638