<正>吳曉如,畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),信息與通信工程博士�？拼笥嶏w聯(lián)合創(chuàng)始人,現(xiàn)任科大訊飛執(zhí)行總裁、公司董事。目前致力于推動人工智能技術(shù)在教育、汽車和金融等行業(yè)的融合創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化。技術(shù)首先是工具,人工智能是輔助教育的工具《人民教育》:"人工智能""大數(shù)據(jù)"概念很熱,以技術(shù)專業(yè)視角來看,到底什么是人工智能,什么是大數(shù)據(jù)?它們在教育中最適宜的應(yīng)用場景是什么?吳曉如:現(xiàn)在對人工智能的論述已經(jīng)比較多了,實際上就是用機(jī)器去模擬人的各種能力。人工智能 

【文章來源】：人民教育. 2019,(20)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
技術(shù)首先是工具，人工智能是輔助教育的工具
人工智能與未來：還需要教師嗎？還需要學(xué)習(xí)嗎？
新技術(shù)背景下的人才培養(yǎng)



本文編號：3336639