廣東省電信工程公司項目成本管控研究
發(fā)布時間:2017-04-19 14:17
本文關(guān)鍵詞:廣東省電信工程公司項目成本管控研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進步,人們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴越來越強。作為其支撐產(chǎn)業(yè)的通信建設(shè)市場也異常紅火,進入了市場競爭十分充分的階段。建設(shè)方對施工企業(yè)在項目進度管理、質(zhì)量管理、工藝管理、安全管理、環(huán)保管理等方面都提出了更高的要求,這些要求的提高都會增加施工企業(yè)的成本,對于工程項目成本的管控能力已經(jīng)成為施工企業(yè)最核心的競爭力。可以說誰對項目成本管控的好,誰就掌握了核心競爭力,誰就能存活下去;反之誰在項目成本管控方面做的不好,就必然會被邊緣化,乃至被市場所淘汰。因此,對項目成本管控進行深入研究,找到切實可行的成本管控方法,對于通信施工企業(yè)意義重大;谝陨涎芯勘尘,本文在對相關(guān)理論進行梳理的基礎(chǔ)上,首先闡述了項目管理理論、項目成本管理理論和簡介了常見的項目成本管控軟件,結(jié)合理論分析了國內(nèi)通信施工企業(yè)項目成本管控的現(xiàn)狀,對通信施工項目成本影響的關(guān)鍵因素進行了梳理。其次在對廣東省電信工程公司項目成本管控現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,重點對其自行開發(fā)的項目實施管控體系進行了詳細說明,在對現(xiàn)狀分析之后提出了制度流程不規(guī)范、項目成本標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、組織結(jié)構(gòu)不夠合理、激勵措施不夠人性化、信息化支撐不到位等問題。然后根據(jù)存在的問題,應(yīng)用項目管理相關(guān)理論進行優(yōu)化,針對具體問題提出具體的應(yīng)對策略。通過對公司實行的項目實施管控體系的建立過程的闡述,體現(xiàn)了公司在項目成本管控方面的獨特見解。最后通過對實施項目成本管控前后的實際效果對比,體現(xiàn)了廣東省電信工程公司在項目成本管控方面的社會價值。本論文采用理論和實踐相結(jié)合的方法,對廣東省電信工程公司的項目成本管控體系進行深入分析研究,全視角的展示了建立過程及實施效果,對于通信施工類企業(yè)成本管控管理水平的提高有很高的借鑒價值。
【關(guān)鍵詞】:通信施工 項目管理 方案設(shè)計 實施
【學(xué)位授予單位】:蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:F626.115
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- ABSTRACT4-8
- 一、前言8-12
- (一) 研究背景與意義8-9
- (二) 研究內(nèi)容和思路9-12
- 二、相關(guān)理論綜述12-20
- (一) 項目管理理論12-14
- (二) 項目成本管理理論14-16
- (三) 項目成本管理軟件16-20
- 三、廣東省電信工程公司項目成本管控現(xiàn)狀分析20-27
- (一) 公司項目成本管控概況20-23
- (二) 公司項目成本管控難點23-24
- (三) 公司項目成本管控存在問題24-27
- 四、廣東省電信工程公司項目成本管控體系設(shè)計27-38
- (一) 制定規(guī)范化制度流程27-30
- (二) 制定標(biāo)準(zhǔn)化項目成本30-33
- (三) 制定科學(xué)化組織架構(gòu)33-34
- (四) 制定人性化激勵措施34-35
- (五) 制定信息化支撐系統(tǒng)35-38
- 五、廣東省電信工程公司項目成本管控體系實施38-46
- (一) 體系實施38-40
- (二) 保障措施40-42
- (三) 實施效果42-46
- 六、結(jié)束語46-48
- (一) 主要內(nèi)容和結(jié)論46-47
- (二) 展望47
- (三) 研究的局限性47-48
- 參考文獻48-49
- 致謝49
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 馮明洲;;淺議建筑施工企業(yè)定額[J];山西建筑;2011年31期
2 李樹春;談施工企業(yè)的定額管理[J];科技資訊;2005年22期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 董曉宇;基于ERP系統(tǒng)的工時定額制定[D];山東輕工業(yè)學(xué)院;2012年
本文關(guān)鍵詞:廣東省電信工程公司項目成本管控研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:316474
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/sjfx/316474.html
最近更新
教材專著