【摘要】： 高職院校是在我國教育改革中出現(xiàn)的特殊高等院校，高職院校通過合并，重組而建，具有其顯著的特點：校區(qū)分散，學生數(shù)量大、層次多，教師及管理隊伍嚴重不足，管理人員操作不統(tǒng)一，面對這些新情況，新問題，以前的管理和操作方式都不能適應當前學院發(fā)展的需求。 高職院校學工處、團委是學風、校風建設(shè)的窗口，收集和管理學生、團員信息的主要部門，與教學系統(tǒng)具有同等重要的地位。在學生管理工作中，信息管理是繁瑣的。目前高職院校正處于初步建設(shè)階段，其管理工作并不完善，學生信息的管理和收集尚處在手工和半手工狀態(tài)，浪費了很多人力物力，開學放假和評優(yōu)期間尤為突出。作為學生工作管理人員，責無旁貸。 課題的研究重點是從學生信息收集和管理實際需求出發(fā)，針對當前高職院校的特點，以校園網(wǎng)建設(shè)為支撐平臺，遵循軟件工程的開發(fā)原則和結(jié)構(gòu)化設(shè)計模型，按照數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法的基本思路。在B／S結(jié)構(gòu)模式下，對聚學生團員信息查詢、收集、管理，用戶管理，信息流通，資源共享等于一體的高職院校學生信息系統(tǒng)軟件的設(shè)計方案與實現(xiàn)過程進行討論。
【學位授予單位】：南昌大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：TP311.52
【圖文】：

封裝了所有的業(yè)務規(guī)則，當應用發(fā)生變化時，只需改變服務器組件，前端客戶端和后端數(shù)據(jù)庫服務器無須作任何變動，便于維護和擴展。三層或多層模式可用圖4.2來表示:圖4.2基于髓B服務器B/S三層結(jié)構(gòu)圖瀏覽器/服務器技術(shù)的本質(zhì)是以M觸b瀏覽器、服務器和基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議(如TCP八P和超文本傳輸協(xié)議HTTP)作為內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)(Intranet)應用的標準平臺。它從互聯(lián)網(wǎng)(Iniemct)及大型主機計算中借用了許多技術(shù)，與傳統(tǒng)的客戶/服務器結(jié)構(gòu)相比，它具有以下幾個方面的特點【’4]:客戶/服務器結(jié)構(gòu)必須根據(jù)客戶端所使用的操作系統(tǒng)及訪問的后臺應用的不同，安裝不同的軟件;而在瀏覽器/服務器結(jié)構(gòu)中，只需要一個客戶端，即W七b

第4章系統(tǒng)設(shè)計3.學生檔案管理頁面(如圖4.9所示)圖4.8用戶管理界面圖4.9學生檔案管理界面學生信息管理頁面是來自登錄頁面Login.asP的通過用戶登錄，身份驗證具有學生信息管理權(quán)限的高級用戶，進行學生信息管理的基本系統(tǒng)，該系統(tǒng)功能包括對學生信息的查詢、添加、修改、刪除等基本操作。

引用表的ID，foginID，Password字段進行用戶身份鑒別，如果用戶身份通過驗證，系統(tǒng)登錄頁還要記錄用戶的詳細信息，待以后的系統(tǒng)頁面使用。2.用戶管理頁面(如圖4.8所示)用戶管理頁面是超級用戶通過身份認證，進入管理高級用戶的頁面，包括增加、刪除、修改用戶，設(shè)置用戶的操作權(quán)限[28l。

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 湯巍;;高職院校教學管理信息化建設(shè)分析與思考[J];湖北科技學院學報;2013年06期

相關(guān)碩士學位論文 前6條

1 王琴娣;基于.NET的高職院校學生工作管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計[D];浙江工業(yè)大學;2010年

2 徐哲;基于B/S結(jié)構(gòu)的學生費用管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2011年

3 高原;基于多信息融合技術(shù)的安檢信息系統(tǒng)研究[D];東北大學;2009年

4 孫剛;高校學生收費管理系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計[D];電子科技大學;2011年

5 楊卓靜;一種學生信息管理即時更新系統(tǒng)[D];華東理工大學;2010年

6 耿云霄;高職院校學生管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];華南理工大學;2012年

本文編號：2755504