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基于自我認知理論的家長式領導對建言的影響

發(fā)布時間:2018-04-14 14:00

  本文選題:家長式領導 + 建言行為; 參考:《科研管理》2014年10期


【摘要】:從以下屬為中心的自我認知視角,提出員工的自我效能感是其建言行為的內源性動機,并結合社會影響理論和組織支持理論探討家長式領導對員工建言行為的影響機制。研究以IT行業(yè)的配對樣本為研究對象,采用問卷調研的實證研究方法,研究結果表明,家長式領導通過員工的自我效能感影響員工的建言行為,而組織支持感則對家長式領導和自我效能感的影響起調節(jié)作用。
[Abstract]:From the perspective of self-cognition, this paper points out that the self-efficacy of employees is the endogenous motivation of their constructive behavior, and discusses the influence mechanism of paternalistic leadership on employee's speech behavior with the combination of social impact theory and organizational support theory.The research takes the matched sample of IT industry as the research object, and adopts the empirical research method of questionnaire investigation. The research results show that the paternalistic leadership affects the employee's suggestion behavior through the employee's self-efficacy sense.Organizational support plays a regulatory role in the influence of paternalistic leadership and self-efficacy.
【作者單位】: 華南理工大學廣州學院;華南理工大學工商管理學院;
【分類號】:F272.91;F49

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1749596

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