面對嚴峻的新冠肺炎疫情防控形勢,廣大居家大學生響應號召,積極參加當?shù)卣⑸鐓^(qū)組織的志愿服務項目,充分展現(xiàn)了擔當有為的精神,體現(xiàn)了高校大學生志愿精神的延續(xù)性。通過分析中國礦業(yè)大學管理學院22例典型志愿者在疫情防控期間開展志愿服務的動機,對如何更好開展疫情防控大學生志愿服務提出了加強教育引導、制度建設、人崗匹配、滿足心理需求、做好服務工作、完善激勵保障機制等建議。 

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【文章目錄】：
一、志愿服務動機研究現(xiàn)狀
    （一）志愿服務動機內(nèi)容
    （二）志愿服務動機類型
二、中國礦業(yè)大學管理學院22名疫情防控志愿者分析
三、對組織大學生開展疫情防控志愿服務的建議
    （一）做好疫情防控志愿服務的教育引導工作
    （二）加強疫情防控志愿服務的制度建設
    （三）結(jié)合志愿者特質(zhì)做到人崗匹配
    （四）要關(guān)心疫情防控期間大學生志愿者的心理需求
    （五）做好疫情期間大學生志愿服務的服務工作
    （六）完善激勵、保障機制
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學生志愿服務動機研究——基于需要層次理論視角[J]. 趙思齊,王新宇.  北京教育(高教). 2018(Z1)
[2]理性選擇制度主義視角下的志愿服務動機分析[J]. 魏娜,郭彬彬.  教學與研究. 2016(03)



本文編號：3655155