[目的/意義]應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件是北美圖書館應(yīng)急服務(wù)的重要內(nèi)容,對北美圖書館應(yīng)急措施典型案例進(jìn)行研究分析,可為圖書館未來應(yīng)急服務(wù)機(jī)制建設(shè)提供借鑒。[方法/過程]從不同歷史時期的視角出發(fā),遴選北美公共圖書館、高校圖書館、專業(yè)圖書館、圖書館協(xié)會應(yīng)對1918年大流感、2003年SARS、2019年新冠肺炎三次流行性傳染病的典型案例并進(jìn)行歸納分析,評述北美圖書館應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急服務(wù)特征。[結(jié)果/結(jié)論]北美圖書館在歷史上的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中提供了滿足當(dāng)時社會背景下需要的信息服務(wù),承擔(dān)了社區(qū)防疫的執(zhí)行者、健康信息的傳播者、弱勢群體的保護(hù)者、科研"戰(zhàn)疫"的堅強(qiáng)后盾等角色,在遠(yuǎn)程開館、數(shù)字轉(zhuǎn)型、跨界融合、全球防疫"一盤棋"等辦館理念、服務(wù)方式和應(yīng)急機(jī)制上,為未來圖書館應(yīng)急服務(wù)管理模式帶來啟示。 

【文章來源】：圖書情報工作. 2020,64(15)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中北美圖書館應(yīng)急服務(wù)案例
    2.1 1918年大流感
    2.2 2003年SARS
    2.3 2019年新冠肺炎
3 北美圖書館應(yīng)對歷史上重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急服務(wù)案例分析
    3.1 保護(hù)讀者身心健康
    3.2 圖書借閱零接觸
    3.3 數(shù)字資源全天候
    3.4 創(chuàng)新線上活動
    3.5 提供在線教學(xué)資源
4 北美圖書館應(yīng)對歷史上重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急服務(wù)特征
    4.1 社區(qū)防疫的執(zhí)行者
    4.2 健康信息的傳播者
    4.3 弱勢群體的保護(hù)者
    4.4 科研“戰(zhàn)疫”的堅強(qiáng)后盾
5 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中北美圖書館應(yīng)急服務(wù)啟示
    5.1 圖書館價值在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的作用不斷得到認(rèn)可
    5.2 數(shù)字閱讀和遠(yuǎn)程咨詢成為隔離疫情最安全便捷的抗體
    5.3 時空分離的云服務(wù)模式使“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”迅速落地
    5.4 跨界合作及全球防疫“一盤棋”成為趨勢
6 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)急警務(wù)[J]. 張立頻.  現(xiàn)代世界警察. 2020(04)
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[3]美國圖書館是如何應(yīng)對新冠疫情暴發(fā)的?[J]. 傅平.  圖書館雜志. 2020(03)
[4]聯(lián)通主義學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者社會網(wǎng)絡(luò)特征研究[J]. 郭玉娟,陳麗,許玲,高欣峰.  中國遠(yuǎn)程教育. 2020(02)
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[6]從美國沒有SARS大流行看美國的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對體系[J]. 黃建始.  中華醫(yī)學(xué)雜志. 2003(19)
[7]加拿大出版商協(xié)會堅持按計劃舉辦在多倫多的書展[J]. 王君.  出版參考. 2003(16)
[8]數(shù)字化參考咨詢服務(wù)的發(fā)展與問題[J]. 初景利,孟連生.  中國圖書館學(xué)報. 2003(02)



本文編號：3636169