發(fā)布時(shí)間：2021-11-23 21:03

　　進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)社區(qū)已經(jīng)逐漸成為用戶創(chuàng)造、分享和獲取知識(shí)的重要平臺(tái),給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了極大的便利。然而,伴隨著知識(shí)社區(qū)的繁榮和用戶的大量涌入,海量的用戶生成內(nèi)容給知識(shí)社區(qū)的信息組織帶來了挑戰(zhàn)。源自傳統(tǒng)文獻(xiàn)分類法的網(wǎng)絡(luò)信息分類方法在知識(shí)社區(qū)資源的分類、組織和管理上顯得力不從心。因此,為了滿足用戶個(gè)性化的創(chuàng)作方式和傳播需求,知識(shí)社區(qū)的分類體系多基于用戶參與構(gòu)建,典型的如:豆瓣的標(biāo)簽分類體系和知乎的話題分類體系。這些分類體系的構(gòu)建都融入了用戶行為,在一定程度上反映了用戶的關(guān)注熱點(diǎn)和信息需求,但也存在類目命名隨意,類目結(jié)構(gòu)缺乏邏輯性等諸多問題,給用戶的使用和瀏覽造成了極大不便。因此,本文圍繞用戶協(xié)同構(gòu)建的知識(shí)分類體系優(yōu)化問題,開展了一系列探索,主要內(nèi)容包括:（1）首先,對(duì)知識(shí)社區(qū)、用戶協(xié)同構(gòu)建的知識(shí)社區(qū)分類體系、知識(shí)社區(qū)分類體系質(zhì)量評(píng)價(jià)以及知識(shí)社區(qū)分類體系的優(yōu)化等概念和研究現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理,為本研究的開展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。（2）其次,結(jié)合前人的研究從可用性、易用性和通用性三個(gè)維度出發(fā),構(gòu)建了用戶協(xié)同構(gòu)建的知識(shí)社區(qū)分類體系質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,并選擇知乎為研究對(duì)象,抽取了知乎平... 

【文章來源】：南京理工大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：90 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

知乎產(chǎn)品矩陣圖[1]

2.相關(guān)工作及理論基礎(chǔ)研究碩士學(xué)位論文14也包含專業(yè)的自然科學(xué)和人文學(xué)科話題，以及覆蓋全行業(yè)的話題分類。目前，話題總量已經(jīng)超過25萬，連接著超過2300萬個(gè)提問和近億個(gè)回答[1]。然而，隨著用戶回答的爆炸式增長，如何有效組織這些UGC，方便用戶更快地找到自己感興趣的答案，也成為社區(qū)亟待解決的問題。當(dāng)前，知乎的問題和回答的組織，通過兩種方式實(shí)現(xiàn)：一是邀請(qǐng)?jiān)掝}下活躍、專業(yè)的用戶構(gòu)建“話題索引”；二是用戶協(xié)同構(gòu)建話題分類體系。話題索引[40]通過對(duì)現(xiàn)有內(nèi)容的整理和再組織，將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容以目錄的形式結(jié)構(gòu)化地呈現(xiàn)出來，如圖2.2所示。圖2.2知乎話題索引如圖2.2所示，知乎的話題索引，更像是一種專家編制，滿足了大家對(duì)某個(gè)話題主題閱讀、從0到1全面獲取知識(shí)的需求。而用戶協(xié)同構(gòu)建分類體系則面向更廣泛的知乎用戶，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)社區(qū)資源的組織，形成的話題分類體系如圖2.3所示。

知乎話題分類體系從圖可以看出，知乎的話題分類體系是一種非嚴(yán)格的樹形結(jié)構(gòu)，一類有共同

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于DEMATEL的知識(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)交互質(zhì)量影響因素識(shí)別與分析[J]. 許鵬程,畢強(qiáng),丁夢曉,李潔.  情報(bào)資料工作. 2018(04)
[2]在線健康咨詢平臺(tái)信息質(zhì)量評(píng)價(jià)及其品牌化啟示[J]. 錢明輝,徐志軒,連漪.  情報(bào)資料工作. 2018(03)
[3]面向網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的分面式導(dǎo)航體系構(gòu)建——以丁香園心血管論壇為例[J]. 陳果,肖璐,孫建軍.  情報(bào)理論與實(shí)踐. 2017(10)
[4]基于語音互動(dòng)的付費(fèi)知識(shí)問答社區(qū)運(yùn)營模式初探——以分答和值乎為例[J]. 劉周穎,趙宇翔.  圖書與情報(bào). 2017(04)
[5]在線用戶創(chuàng)新社區(qū)的知識(shí)創(chuàng)造——研究綜述與理論分析框架[J]. 原欣偉,楊少華.  情報(bào)科學(xué). 2017(07)
[6]知乎話題結(jié)構(gòu)協(xié)同構(gòu)建中的沖突與協(xié)作分析[J]. 張鵬翼,楊玉宇.  圖書情報(bào)知識(shí). 2017(03)
[7]在線知識(shí)社區(qū)結(jié)構(gòu)平衡對(duì)知識(shí)序化影響研究——以維基百科為例[J]. 裘江南,張美慧,宋曉玉.  情報(bào)學(xué)報(bào). 2017(03)
[8]基于用戶體驗(yàn)的信息質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究——從用戶認(rèn)知需求與情感需求角度分析[J]. 金燕,楊康.  情報(bào)理論與實(shí)踐. 2017(02)
[9]網(wǎng)絡(luò)知識(shí)社區(qū)用戶需求層次研究[J]. 易明,宋景璟,楊斌,陳君.  情報(bào)科學(xué). 2017(02)
[10]學(xué)術(shù)博客用戶的博文分類行為研究——以科學(xué)網(wǎng)博客為例[J]. 張穎怡,章成志,陳果.  情報(bào)學(xué)報(bào). 2016 (11)

碩士論文
[1]基于DEMATEL方法的裝配式住宅預(yù)制構(gòu)件的供應(yīng)商選擇[D]. 詹翌.重慶交通大學(xué) 2017
[2]基于MOOC模式的高校圖書館知識(shí)社區(qū)構(gòu)建[D]. 李英孝.遼寧大學(xué) 2016
[3]騰訊門戶網(wǎng)站目錄分類體系的優(yōu)化研究[D]. 王金葉.鄭州大學(xué) 2016
[4]協(xié)同科研環(huán)境下協(xié)同信息行為研究[D]. 王霄文.鄭州大學(xué) 2015
[5]網(wǎng)絡(luò)UGC健康信息質(zhì)量評(píng)價(jià)研究[D]. 姜雯.華東師范大學(xué) 2016
[6]知識(shí)社區(qū)中用戶問題分配方法與實(shí)現(xiàn)[D]. 周蓓蓓.江蘇科技大學(xué) 2015
[7]網(wǎng)絡(luò)信息空間中知識(shí)分類結(jié)構(gòu)演化規(guī)律研究[D]. 徐勝國.大連理工大學(xué) 2014
[8]基于信息生態(tài)的高校圖書館網(wǎng)站信息構(gòu)建研究[D]. 薛孟曉.南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014
[9]基于DEMATEL模型的C2C環(huán)境下消費(fèi)者信任影響因素研究[D]. 趙業(yè)佳.北京化工大學(xué) 2013
[10]高校圖書館知識(shí)社區(qū)構(gòu)建研究[D]. 李艷.黑龍江大學(xué) 2013



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