隨著群眾體育幾年來迅猛發(fā)展的良好勢頭,民眾的體育鍛煉需求日益增長及有限的社會體育資源,二者之間的聯(lián)系加強,矛盾逐漸凸顯,使得高校體育資源的合理開發(fā)利用成為社會體育工作的熱點問題。本文以湘潭市九華社區(qū)全體居民以及湖南科技大學2015級、2016級全體學生為研究對象。通過文獻分析法、問卷調(diào)查法、實地訪談法等,從社區(qū)居民體育鍛煉及服務(wù)需求現(xiàn)狀、高校體育專業(yè)人才培養(yǎng)分析社居民體育鍛煉促進的"高校、社區(qū)聯(lián)動"模式構(gòu)建的可行性與制約因素。針對這些制約因素,本文提出以下對策:構(gòu)筑培養(yǎng)高校體育專業(yè)學生實踐能力的社區(qū)服務(wù)平臺;促進高校、社區(qū)二者的體育資源能有機結(jié)合與聯(lián)動發(fā)展;構(gòu)建高校與社區(qū)兩個部門聯(lián)動的對接點;針對學校開放體育場地與設(shè)施建立安全管理體系,明確各自責任歸屬;有效激發(fā)市場活力,學校和社區(qū)建立體育產(chǎn)業(yè)鏈。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020,10(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

社區(qū)體育與學校體育聯(lián)動模式圖

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]山西省高校體育資源服務(wù)社會的現(xiàn)狀及對策研究[D]. 何雅麗.山西師范大學 2013
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本文編號：3230885