京港社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)示范中心項(xiàng)目培訓(xùn)滿意度及效果評價(jià)調(diào)查
發(fā)布時間:2021-06-14 13:58
整群抽取2013—2017年參與北京市"京港社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)示范中心項(xiàng)目"培訓(xùn)的207名全科醫(yī)生進(jìn)行問卷調(diào)查,采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,問卷內(nèi)容包括學(xué)員基本信息、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)的不足、培訓(xùn)滿意度及建議。其中192名全科醫(yī)生回答問卷,問卷的有效回收率92.8%。選擇在社區(qū)擔(dān)任骨干師資的學(xué)員8人及其單位管理者4人進(jìn)行個人深入訪談,了解回京后學(xué)習(xí)成果后續(xù)應(yīng)用效果。結(jié)果顯示學(xué)員參加培訓(xùn)目的中選擇知識更新、勝任工作需要和上級派遣的分別為165人(85.94%)、128人(66.67%)、127人(66.15%)。學(xué)員對全科思維能力(平均綜合得分4.63分)、臨床診療能力(4.44分)、全科接診技巧(3.97分)的提升需求較高,對應(yīng)診能力(4.03分)、專業(yè)操作技術(shù)(3.20分)等教學(xué)內(nèi)容最感興趣。培訓(xùn)形式上,對案例討論法(80.73%,155/192)、實(shí)踐操作[臨床實(shí)踐操作52.08%(100/192),社區(qū)實(shí)踐操作38.02%(73/192)]等實(shí)戰(zhàn)式培訓(xùn)形式更為認(rèn)同。培訓(xùn)對象對京港培訓(xùn)項(xiàng)目整體培訓(xùn)組織情況、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)師資滿意度高,對培訓(xùn)內(nèi)容掌握較好。97名(50.52%)學(xué)員認(rèn)...
【文章來源】:中華全科醫(yī)師雜志. 2020,19(10)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]全科臨床師資和基層實(shí)踐師資教學(xué)能力相關(guān)認(rèn)知、培訓(xùn)和評估的比較[J]. 顧杰,王天浩,任利民,潘志剛,祝墡珠. 中華全科醫(yī)師雜志. 2018 (12)
[2]天津市全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀與需求調(diào)研分析[J]. 鄭小龍,劉冬瑩,趙承梅,簡雅娟. 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2018(07)
[3]上海全科規(guī)范化培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育需求分析[J]. 王健,楊華,趙琦,祝墡珠,潘志剛. 中華全科醫(yī)師雜志. 2018 (01)
[4]萊斯特評估套件在全科醫(yī)生培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 魏學(xué)娟,吳浩,葛彩英,賈鴻雁,郭曉玲,吳清聯(lián),高文娟,梁萬年. 中國全科醫(yī)學(xué). 2017(25)
[5]北京市西城區(qū)全科醫(yī)生參加全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 王春源,李肖肖,杜雪平. 中國全科醫(yī)學(xué). 2017(22)
[6]我國全科醫(yī)生隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析[J]. 崔傳霞,孫斌,唐立岷. 中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2017(19)
[7]全科醫(yī)學(xué)香港模式概況及啟示[J]. 薛武更. 中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2017(09)
[8]中國香港基層衛(wèi)生服務(wù)概況及對內(nèi)地的借鑒和啟示[J]. 張靜. 中國全科醫(yī)學(xué). 2014(23)
[9]北京市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生培訓(xùn)現(xiàn)狀與需求調(diào)查[J]. 曹碩,吳濤,趙亞利,葉純,郭愛民. 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2014(02)
[10]全科醫(yī)生臨床能力培訓(xùn)效果評價(jià)及影響因素分析[J]. 劉瑤,江孫芳,顧杰,壽涓,夏慧玲,祝墡珠. 中華全科醫(yī)師雜志. 2013 (12)
本文編號:3229974
【文章來源】:中華全科醫(yī)師雜志. 2020,19(10)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]全科臨床師資和基層實(shí)踐師資教學(xué)能力相關(guān)認(rèn)知、培訓(xùn)和評估的比較[J]. 顧杰,王天浩,任利民,潘志剛,祝墡珠. 中華全科醫(yī)師雜志. 2018 (12)
[2]天津市全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀與需求調(diào)研分析[J]. 鄭小龍,劉冬瑩,趙承梅,簡雅娟. 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2018(07)
[3]上海全科規(guī)范化培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育需求分析[J]. 王健,楊華,趙琦,祝墡珠,潘志剛. 中華全科醫(yī)師雜志. 2018 (01)
[4]萊斯特評估套件在全科醫(yī)生培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 魏學(xué)娟,吳浩,葛彩英,賈鴻雁,郭曉玲,吳清聯(lián),高文娟,梁萬年. 中國全科醫(yī)學(xué). 2017(25)
[5]北京市西城區(qū)全科醫(yī)生參加全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)的現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 王春源,李肖肖,杜雪平. 中國全科醫(yī)學(xué). 2017(22)
[6]我國全科醫(yī)生隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析[J]. 崔傳霞,孫斌,唐立岷. 中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2017(19)
[7]全科醫(yī)學(xué)香港模式概況及啟示[J]. 薛武更. 中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育. 2017(09)
[8]中國香港基層衛(wèi)生服務(wù)概況及對內(nèi)地的借鑒和啟示[J]. 張靜. 中國全科醫(yī)學(xué). 2014(23)
[9]北京市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生培訓(xùn)現(xiàn)狀與需求調(diào)查[J]. 曹碩,吳濤,趙亞利,葉純,郭愛民. 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2014(02)
[10]全科醫(yī)生臨床能力培訓(xùn)效果評價(jià)及影響因素分析[J]. 劉瑤,江孫芳,顧杰,壽涓,夏慧玲,祝墡珠. 中華全科醫(yī)師雜志. 2013 (12)
本文編號:3229974
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