本文關(guān)鍵詞：我國制造業(yè)發(fā)展與其教育關(guān)聯(lián)性研究

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【摘要】：本文依據(jù)"教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展"這一人力資本理論,對(duì)制造業(yè)發(fā)展與其教育進(jìn)行了關(guān)聯(lián)性分析。選取制造業(yè)發(fā)展比例和教育比例兩個(gè)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)我國制造業(yè)發(fā)展與其教育存在較大的缺口;通過柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)推導(dǎo)出了制造業(yè)教育與發(fā)展成正的相關(guān)關(guān)系,從理論上論證了兩者之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系;對(duì)我國和美國的制造業(yè)發(fā)展與教育比例進(jìn)行了單位根檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)我國制造業(yè)發(fā)展和教育之間不存在長期平穩(wěn)關(guān)系,而美國存在;最后對(duì)未來趨勢進(jìn)行了預(yù)測,發(fā)現(xiàn)未來幾年我國制造業(yè)發(fā)展與其教育缺口有收窄的趨勢。
【作者單位】： 北京交通大學(xué)北京產(chǎn)業(yè)安全與發(fā)展研究基地;
【關(guān)鍵詞】： 制造業(yè) 教育 協(xié)整分析 GM( )模型
【基金】：北京市教育委員會(huì)專項(xiàng)的資助
【分類號(hào)】：G40-05;F224;F426.4-4
【正文快照】： 一、引言改革開放30多年以來,我國制造業(yè)得以飛速發(fā)展,奠定了“世界工廠”的地位。制造業(yè)的發(fā)展同其他行業(yè)一樣離不開人力資本的投資與管理,而人力資本基本上取決于教育。因此,探討我國制造業(yè)發(fā)展與其教育是否協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。人力資本思想最早可以追溯到古希臘思想

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本文編號(hào)：643383