本文關(guān)鍵詞：LP集團培訓評估系統(tǒng)研究

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【摘要】：員工培訓評估是企業(yè)培訓員工最主要步驟之一,也是考察企業(yè)員工培訓效果的重要環(huán)節(jié)。本文通過對LP集團員工培訓評估的系統(tǒng)研究,試圖解決企業(yè)員工培訓效果,以期對其他類似企業(yè)具有借鑒意義和價值。論文分為四章,第一章是緒論,主要闡述了研究背景和意義,并對國內(nèi)外培訓評估研究成果和研究的現(xiàn)狀進行了分析,概括了論文的主要內(nèi)容;第二章是對LP集團員工培訓評估的現(xiàn)狀進行探討。通過介紹LP集團情況,對員工培訓情況進行歸納,分析了出員工培訓評估出現(xiàn)的問題及原因;第三章是論文的核心,在前面分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了LP集團員工培訓評估體系。即在確定培訓評估流程,明確培訓評估目的和目標、組織培訓評估小組、制定培訓評估的預案、分析培訓評估數(shù)據(jù)、撰寫培訓評估報告、評議培訓評估結(jié)果、完善培訓評估項目等基礎(chǔ)上,提出培訓評估指標體系構(gòu)建的設(shè)計思路,構(gòu)建培訓評估構(gòu)思模型;第四章分析了LP集團培訓評估落實的保障措施。主要從增強企業(yè)領(lǐng)導決策層的支持程度、構(gòu)建學習型的集團文化、改善培訓評估的管理方案、提高培訓人員的綜合素質(zhì)、建立培訓評估的激勵約束機制等方面落實保障措施。論文主要采用發(fā)放調(diào)查問卷和進行實地采訪兩種方法,從培訓評估需求量、規(guī)劃、實踐等方面入手展開調(diào)查,然后對數(shù)據(jù)進行分析,對重點問題進行實地訪談,以弄清企業(yè)員工培訓評估過程中的影響因素。在培訓流程設(shè)計過程中,引入了成熟度、勝任力、柯克帕特里克的評估模型等相關(guān)理論和概念。在企業(yè)員工培訓流程的構(gòu)建過程中,引入人力資源培訓評估的相關(guān)成熟模型。這些理論和模型的使用從根本上保障了LP集團人力資源培訓評估體系設(shè)計的可行性與有效性。
【關(guān)鍵詞】：培訓評估 員工培訓 指標體系
【學位授予單位】：廣東財經(jīng)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F272.92
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 1 緒論9-16
• 1.1 研究背景與研究意義9
• 1.2 國內(nèi)外研究綜述9-13
• 1.3 主要概念界定13-14
• 1.4 內(nèi)容與結(jié)構(gòu)14-16
• 2 LP集團培訓評估現(xiàn)狀分析16-26
• 2.1 LP集團概況16-17
• 2.2 員工培訓17-23
• 2.2.1 培訓經(jīng)費17-18
• 2.2.2 培訓組織18-22
• 2.2.3 培訓評估22-23
• 2.3 LP集團員工培訓評估存在的問題23-26
• 2.3.1 職責不明確23-24
• 2.3.2 體系不完善24-25
• 2.3.3 領(lǐng)導不重視25
• 2.3.4 員工不清晰25
• 2.3.5 評估人員有風險25-26
• 3 LP集團員工培訓評估體系設(shè)計與構(gòu)建26-41
• 3.1 培訓評估流程設(shè)計26-30
• 3.1.1 明確評估目的，確定評估目標26-27
• 3.1.2 成立評估小組，，制定評估方案27-28
• 3.1.3 處理評估數(shù)據(jù)，編寫評估報告28-29
• 3.1.4 反饋評估結(jié)果，改進培訓項目29-30
• 3.2 培訓評估指標體系設(shè)計30-32
• 3.2.1 培訓評估指標體系框架30
• 3.2.2 準備階段評估指標設(shè)計30-31
• 3.2.3 實施階段評估指標設(shè)計31-32
• 3.2.4 總結(jié)階段評估指標設(shè)計32
• 3.3 培訓評估模型與構(gòu)建32-41
• 3.3.1 評估方法選擇32
• 3.3.2 評估權(quán)重確定32-33
• 3.3.3 評估量化標準33-35
• 3.3.4 評估構(gòu)思模型構(gòu)建35-39
• 3.3.5 回歸分析39-41
• 4 培訓評估實施保障措施41-45
• 4.1 贏得領(lǐng)導支持是前提41-42
• 4.2 構(gòu)建學習文化是重點42
• 4.3 完善評估體系是保障42-43
• 4.4 提高人員素質(zhì)是基礎(chǔ)43-44
• 4.5 形成有效機制是關(guān)鍵44-45
• 參考文獻45-47
• 附錄 1：LP集團培訓系統(tǒng)開發(fā)情況調(diào)查問卷47-49
• 致謝49

【參考文獻】

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本文編號：523167