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高校人才引進(jìn)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析

發(fā)布時(shí)間:2017-06-15 18:09

  本文關(guān)鍵詞:高校人才引進(jìn)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:現(xiàn)階段,人才是高校進(jìn)一步發(fā)展的力量源泉,其數(shù)量和質(zhì)量對(duì)高校綜合實(shí)力以及其未來(lái)發(fā)展具有決定性作用。在國(guó)內(nèi)高等教育事業(yè)快速發(fā)展的背景下,各地區(qū)高校均開(kāi)始全面實(shí)施"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略,強(qiáng)化校內(nèi)師資建設(shè)、把握發(fā)展機(jī)遇、推動(dòng)專業(yè)化教師隊(duì)伍發(fā)展、提升師資質(zhì)量、完善人力資源結(jié)構(gòu)均已成為高等教育院校人才引進(jìn)工作中的首要任務(wù)。人才問(wèn)題作為高等教育院校改革發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題,越來(lái)越受到各地區(qū)高校的廣泛關(guān)注。配備一支專業(yè)化、現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍為高校的生存和發(fā)展提供了重要保障,使其能夠在日益激烈的人才資源競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)巨大優(yōu)勢(shì),從而得到進(jìn)一步發(fā)展。本文圍繞現(xiàn)階段加強(qiáng)高校人才引進(jìn)工作的必要性展開(kāi)分析,基于高校人才引進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,探索有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)策略。
【作者單位】: 井岡山大學(xué)人事處;
【關(guān)鍵詞】高等教育院校 人才引進(jìn) 問(wèn)題 對(duì)策
【分類號(hào)】:G647
【正文快照】: 高等院校作為我國(guó)培養(yǎng)人才以及輸送人才的重要根據(jù)地,其內(nèi)部具有的人才尤其是高素質(zhì)人才對(duì)高校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升具有重要作用。所以,新時(shí)期大多數(shù)高等院校均開(kāi)始實(shí)施有效的策略,為人才創(chuàng)造多種優(yōu)惠條件,以達(dá)到促進(jìn)人才引進(jìn)工作得以高效開(kāi)展的目的。雖然近些年高等院

【相似文獻(xiàn)】

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5 本報(bào)記者 鄧娟;災(zāi)后重建我市大力引進(jìn)高端人才[N];綿陽(yáng)日?qǐng)?bào);2008年

6 記者 劉臻 通訊員 太寶 永來(lái);我市人才引進(jìn)培養(yǎng)示范基地授牌[N];德州日?qǐng)?bào);2009年

7 深圳市委黨校鹽田分校常務(wù)副校長(zhǎng) 董兵團(tuán);大力引進(jìn)人才須解決好兩個(gè)問(wèn)題[N];深圳特區(qū)報(bào);2010年

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3 陳謹(jǐn);A學(xué)院人才引進(jìn)問(wèn)題與對(duì)策研究[D];電子科技大學(xué);2015年

4 吳小陳;江蘇雙創(chuàng)人才引進(jìn)效應(yīng)的實(shí)證研究[D];南京工業(yè)大學(xué);2015年

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6 陳盈佚;重慶市人才引進(jìn)問(wèn)題與對(duì)策研究[D];重慶大學(xué);2015年

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本文編號(hào):453132

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