研究型大學(xué)教師勝任特征與工作績效——人力資源管理強(qiáng)度的調(diào)節(jié)效應(yīng)
本文關(guān)鍵詞:研究型大學(xué)教師勝任特征與工作績效——人力資源管理強(qiáng)度的調(diào)節(jié)效應(yīng),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:以人力資源管理強(qiáng)度為情境因素,探索對(duì)研究型大學(xué)教師勝任特征與工作績效關(guān)系的作用機(jī)理。結(jié)果發(fā)現(xiàn),研究型大學(xué)教師勝任特征對(duì)工作績效產(chǎn)生正向促進(jìn)作用,該正向作用主要通過基本特質(zhì)維和科研內(nèi)驅(qū)維實(shí)現(xiàn);人力資源管理強(qiáng)度在研究型大學(xué)教師勝任特征與工作績效之間具有調(diào)節(jié)效應(yīng)。從研究型大學(xué)制度建設(shè)和教師工作績效提升兩方面提出了具體的管理啟示。
【作者單位】: 東北大學(xué)工商管理學(xué)院;山東大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 研究型大學(xué) 教師勝任特征 工作績效 人力資源管理強(qiáng)度
【基金】:國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(716720317) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(16YJA630018) 中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目(N130206003) 遼寧省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(201420024)
【分類號(hào)】:G647.2
【正文快照】: 人力資源管理與組織績效關(guān)系的研究一直受到關(guān)注[1,2],這些研究大多聚焦于內(nèi)容導(dǎo)向的人力資源管理,而忽視了內(nèi)容的實(shí)施過程。Bowen和Ostroff提出了“人力資源管理強(qiáng)度”概念,強(qiáng)調(diào)人力資源管理措施的相關(guān)信息能否有效地被員工感知和認(rèn)可,并在員工內(nèi)部形成共同的信念和認(rèn)同感從
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