本文關(guān)鍵詞：越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育公平問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：越南共產(chǎn)黨第十一次大會(huì)決議強(qiáng)調(diào):“更加關(guān)注邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)的教育發(fā)展,保障教育公平”。教育是國家振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。隨著人民群眾文化素質(zhì)不斷提高,教育公平問題成為全社會(huì)普遍的集點(diǎn)。越南是一個(gè)農(nóng)業(yè)國家,要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村和山區(qū)地區(qū)長期的進(jìn)步與發(fā)展,農(nóng)村教育是解決問題的關(guān)鍵。越南北干省集山區(qū)、少數(shù)民族和貧困為一體,與全國的其他省市相比全省的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較差,教育發(fā)展速度緩慢。本文以教育公平為立足點(diǎn),同時(shí)結(jié)合北干省少數(shù)民族地區(qū)的義務(wù)教育近況來探討北干省民族地區(qū)義務(wù)教育公平現(xiàn)狀,且以現(xiàn)狀為依據(jù)進(jìn)行原因分析和對(duì)策探究。論文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)、調(diào)查和比較等方法,通過對(duì)教育公平的概念審視和越南相關(guān)法律規(guī)定,提取了越南少數(shù)民族地區(qū)教育公平評(píng)價(jià)指標(biāo)。以越南北干省教育廳發(fā)布的官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),從基本辦學(xué)情況,校舍建設(shè)情況,師資力量和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果四個(gè)方面呈現(xiàn)了越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育公平的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上,分析了越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育公平的問題及其原因。然后提出了解決越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育公平問題的基本思路。通過研究發(fā)現(xiàn),基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平滯后,少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育改革缺陷,少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)環(huán)境制約等原因,越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育在教育物力資源、教育人力資源和教學(xué)質(zhì)量等方面均存在許多問題。由此,必須在越南黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,改革辦學(xué)基礎(chǔ),提高和穩(wěn)定教師隊(duì)伍,完善經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制和營造和諧的社會(huì)生態(tài)環(huán)境,以期解決越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育公平問題。
【關(guān)鍵詞】：少數(shù)民族地區(qū) 義務(wù)教育 教育公平 越南北干省
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G522.3
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-8
• 第1章 緒論8-18
• 1.1 研究背景8-9
• 1.1.1 問題提出8-9
• 1.1.2 研究意義9
• 1.2 文獻(xiàn)綜述9-15
• 1.2.1 西方國家教育公平的研究10-11
• 1.2.2 中國有關(guān)教育公平的研究11-13
• 1.2.3 越南有關(guān)教育公平的研究13-15
• 1.3 研究對(duì)象，，研究思路和方法15
• 1.3.1 研究對(duì)象與研究范圍15
• 1.3.2 研究思路15
• 1.3.3 研究方法15
• 1.4 核心概念界定15-18
• 1.4.1 義務(wù)教育15-16
• 1.4.2 教育公平16-18
• 第2章 民族地區(qū)教育公平的理論基礎(chǔ)18-25
• 2.1 關(guān)于教育公平理論18-22
• 2.1.1 教育公平的內(nèi)涵18-19
• 2.1.2 教育公平的基本特征19-21
• 2.1.3 對(duì)于教育公平的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)21-22
• 2.2 越南政策和法律有關(guān)義務(wù)教育公平的規(guī)定和評(píng)價(jià)指標(biāo)22-25
• 第3章 越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育公平現(xiàn)狀25-36
• 3.1 越南少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀25-28
• 3.1.1. 越南15歲以上的人口認(rèn)字率25-26
• 3.1.2 越南各民族的15歲以上的人口認(rèn)字率26-27
• 3.1.3 根據(jù)家庭戶經(jīng)濟(jì)狀況15歲以上人口認(rèn)字率27
• 3.1.4. 各省市的小學(xué)和初中適齡兒童入學(xué)率27-28
• 3.2 北干省義務(wù)教育公平現(xiàn)狀調(diào)查28-36
• 3.2.1 基本辦學(xué)情況28-30
• 3.2.2 校舍建設(shè)狀況30-32
• 3.2.3 教育管理干部和教師力量32-33
• 3.2.4 學(xué)生學(xué)習(xí)成果33-36
• 第4章 北干省義務(wù)教育公平問題及原因分析36-45
• 4.1 北干省義務(wù)教育公平問題分析36-41
• 4.1.1 校舍和辦學(xué)條件資源差與缺乏36-37
• 4.1.2 教師資源問題37-39
• 4.1.3 教學(xué)質(zhì)量問題39-41
• 4.2 北干省義務(wù)教育公平存在問題的原因分析41-45
• 4.2.1 北干省的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平滯后41-42
• 4.2.2 少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育政策設(shè)計(jì)缺陷42-43
• 4.2.3 少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)環(huán)境制約43-45
• 第5章 解決越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育公平的基本思路45-52
• 5.1 解決越南民族地區(qū)義務(wù)教育公平問題的基本方向45-47
• 5.1.1 實(shí)施民族地區(qū)義務(wù)教育公平要跟越南黨和政府的民族政策同步實(shí)行45-46
• 5.1.2 實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)教育公平要與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃吻合46
• 5.1.3 加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善國家管理制度46-47
• 5.2 解決越南少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育公平的基本思路47-52
• 5.2.1 改善辦學(xué)條件47-48
• 5.2.2 提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和完善穩(wěn)定保障機(jī)制48-49
• 5.2.3 完善經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制49-51
• 5.2.4 營造和諧的社會(huì)生態(tài)環(huán)境51-52
• 結(jié)語52-53
• 參考文獻(xiàn)53-55
• 致謝55

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