《國際圖聯(lián)0-18歲兒童圖書館服務(wù)指南》2018年修訂版對兒童圖書館服務(wù)作出最新論述,其內(nèi)容包括兒童圖書館的使命、目的、目標,館員管理與專業(yè)發(fā)展,館藏發(fā)展與管理,項目與社區(qū)外展活動,空間設(shè)計與場所創(chuàng)建,營銷與推廣、評估與影響等;體現(xiàn)了善治、合作、包容、多元素養(yǎng)和空間服務(wù)等新理念。在與2003版指南進行比較的基礎(chǔ)上,提出以善治完善普惠型服務(wù),將核心素養(yǎng)嵌入圖書館素養(yǎng)教育,加強多元空間服務(wù),強化人力資源管理與開發(fā)等兒童圖書館服務(wù)建議。 

【文章來源】：圖書館工作與研究. 2020,(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 指南內(nèi)容比較
    2.1 使命與善治管理
    2.2 人力資源管理
    2.3 館藏資源建設(shè)與管理
    2.4 項目和社區(qū)外展活動
    2.5 空間場所設(shè)計和服務(wù)
    2.6 營銷與推廣、評估和影響
3 服務(wù)及管理新趨向
    3.1 以善治提供普惠性服務(wù)
    3.2 注重協(xié)作與融入、賦能社區(qū)
    3.3 善用新技術(shù)和多元素養(yǎng)教育
    3.4 關(guān)注空間創(chuàng)建及其服務(wù)
4 啟示
    4.1 以善治完善普惠型服務(wù)
    4.2 將核心素養(yǎng)嵌入圖書館素養(yǎng)教育
        4.2.1 嵌入過程
        4.2.2 嵌入要素
    4.3 加強多元空間服務(wù)
        4.3.1 建設(shè)多彩物理空間
        4.3.2 提供流動空間服務(wù)
        4.3.3 完善綠色網(wǎng)絡(luò)空間
    4.4 強化人力資源管理與開發(fā)
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]多元化需求下公共圖書館兒童閱讀空間功能設(shè)計探索[J]. 莫丹萍.  圖書館工作與研究. 2018(09)
[2]公共圖書館開展未成年人網(wǎng)上借閱服務(wù)的法律風(fēng)險及防范[J]. 陳媛媛.  圖書館工作與研究. 2018(07)
[3]公共圖書館為流動兒童提供精準服務(wù)的探索——以山西省圖書館為例[J]. 武吉虹.  圖書館工作與研究. 2017(S1)
[4]圖書館未成年人服務(wù)的政策規(guī)范與法律保障——圖書館未成年人服務(wù)國際性政策與文件的解讀與研究[J]. 秦東方,張麗.  圖書館工作與研究. 2017(09)
[5]中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)[J]. 核心素養(yǎng)研究課題組.  中國教育學(xué)刊. 2016(10)
[6]圖書館聯(lián)盟信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究[J]. 董永梅.  圖書館工作與研究. 2011(09)
[7]我國公共圖書館治理評價體系的構(gòu)建——基于善治視角的研究[J]. 李海英,蔣永福.  圖書情報工作. 2011(11)



本文編號：3455033