英德市農(nóng)村電商人員培訓問題研究
發(fā)布時間:2021-08-29 06:43
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術在農(nóng)村的普及,電子商務和農(nóng)業(yè)信息化建設的迅速發(fā)展,以及一系列國家政策的出臺,我國農(nóng)村電子商務的發(fā)展步伐也在不斷的加快。農(nóng)村電商的發(fā)展已經(jīng)成為解決三農(nóng)問題、推進農(nóng)村區(qū)域現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)一體化、推動新農(nóng)村建設和扶貧的重要途徑。加強農(nóng)村電商人員技能培訓,也是吸引農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、解決部分當?shù)刎毨丝诰蜆I(yè)的關鍵。在農(nóng)村電商發(fā)展過程中,人才是推動電商發(fā)展的一個非常關鍵的要素,當前農(nóng)村電商人員職業(yè)技能素質(zhì)普遍偏低和農(nóng)村電商人才迫切需要的矛盾,使農(nóng)村電商人員培訓成為了一個嚴峻的課題。各個農(nóng)村地區(qū)通過積極開展電商人員培訓為農(nóng)村電商發(fā)展提供人才和技術支持,很多創(chuàng)業(yè)者開始關注農(nóng)村電子商務,一些電商巨頭,如:阿里巴巴、蘇寧、京東等也快速進入到了農(nóng)村市場。目前,關于農(nóng)村電商人員培訓的相關研究還不多,農(nóng)村電商人員培訓顯得非常緊迫和重要。本研究收集了大量的數(shù)據(jù)和資料,結(jié)合了培訓的相關理論和國內(nèi)外的相關研究,以英德市農(nóng)村電子商務培訓為例,通過發(fā)放調(diào)查問卷和實地訪談深入了解英德市農(nóng)村電商培訓的基本情況和電商人員培訓的滿意度,了解到英德市電商培訓過程中存在許多問題,而產(chǎn)生這些問題的主要原因有以下幾點:...
【文章來源】:中南林業(yè)科技大學湖南省
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1.1研究思路??Figure?1.1?Research?ideas??1.3.3研究的方法??(1)文獻研究法
本論文調(diào)研遵循調(diào)查對象分布的廣泛性和代表性原則,實行了問卷隨機發(fā)放??和定向發(fā)放相結(jié)合的調(diào)查方式,定向發(fā)放問卷在不同村鎮(zhèn)農(nóng)村電商,隨機發(fā)放問??卷針對同個村鎮(zhèn)電商人員,對英德市具有代表性的8個村鎮(zhèn),進行了實地調(diào)查與??研究,分別為:英紅鎮(zhèn)、西牛鎮(zhèn)、含光鎮(zhèn)、黎溪鎮(zhèn)、大灣鎮(zhèn)、橫石塘鎮(zhèn)、沙口鎮(zhèn)、??石灰鋪。另外還實地調(diào)查了英德市電商產(chǎn)業(yè)園。這些地區(qū)包含了英德市的不發(fā)達??地區(qū)、較發(fā)達地區(qū)和發(fā)達地區(qū),從而表現(xiàn)出較強的廣泛性和代表性。從被調(diào)查者??的分布情況看,被調(diào)查者所處地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平在英德市分處高中低三等,另外??被調(diào)查者自身也具有文化水平,生產(chǎn)生活習俗等差異,能較好的代表英德市的整??體狀況。本調(diào)查發(fā)放問卷200份,回收問卷181份,其中有效問卷176份,有效??率為88%。通過本次調(diào)查,得到如下信息:??(1)性別比例??在本次英德市電商人員的抽樣調(diào)查中,總共176人,其中男性94人,占53.4°/。,??女性82人,占46.6%。在電商參與過程中,男性多于女性。具體比例如圖4.1所??示:??
11.24%,?50歲以上4人,占2%。其中,在20-39歲之間134人,占總調(diào)查人數(shù)??的76.13%,其中20-39歲的人數(shù)是最多,這部分人在英德市電商發(fā)展的過程中起??著主導作用。具體構(gòu)成如圖4.2所示:??年齡結(jié)構(gòu)分布表??45?〇〇%?39.75%?^??〇/??40.00%?36.64%??35.00%??30.00%??25.00%??20.00%?■比率??15.00%?10.37%?11.2.4%??10.00%??0.00%??20歲以下?20-29歲?30-39歲?40-49歲?50歲以上??圖4.2英德電商人員年齡結(jié)構(gòu)分布圖??Figure?4.2?Age?
【參考文獻】:
期刊論文
[1]河南省農(nóng)村電商發(fā)展述論——基于洛陽市新安縣農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查[J]. 關淑平. 洛陽理工學院學報(社會科學版). 2018(04)
[2]惠州農(nóng)村電子商務人才隊伍建設的對策研究[J]. 劉琦,陳慧. 教育教學論壇. 2018(35)
[3]農(nóng)村電子商務人才培養(yǎng)研究[J]. 郭寧寧. 人力資源. 2018(08)
[4]廣州市周邊地區(qū)農(nóng)村電商人才缺失問題的調(diào)查與分析[J]. 武峰,杜思慧. 全國流通經(jīng)濟. 2018(18)
[5]甘肅農(nóng)村電商人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及模式研究分析[J]. 李平榮. 電子商務. 2018(03)
[6]農(nóng)村電商技能人才的培訓研究[J]. 朱燚波. 鄉(xiāng)村科技. 2017(32)
[7]利用“三個精準” 開展農(nóng)村電商培訓[J]. 楊國順. 河南農(nóng)業(yè). 2017(31)
[8]關于河南省農(nóng)村電子商務人才培訓服務的調(diào)研[J]. 宋麗敏. 現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2017(09)
[9]湖南高職院校農(nóng)村電商人才培養(yǎng)問題研究[J]. 曾玲. 中國商論. 2017(22)
[10]對新媒體時代農(nóng)村電商發(fā)展與職業(yè)農(nóng)民培育的思考[J]. 吳伶. 中外企業(yè)家. 2017(21)
博士論文
[1]福建省農(nóng)民培訓研究[D]. 吳小穎.福建農(nóng)林大學 2010
[2]我國新型農(nóng)民培訓模式研究[D]. 張亮.河北農(nóng)業(yè)大學 2010
[3]新農(nóng)村建設中培養(yǎng)新型農(nóng)民問題研究[D]. 彭希林.湖南農(nóng)業(yè)大學 2008
碩士論文
[1]牡丹江地區(qū)農(nóng)村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[D]. 葛巖松.吉林大學 2017
[2]廣東省返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓研究[D]. 陳磊.江西財經(jīng)大學 2017
[3]武功縣農(nóng)村電子商務發(fā)展對策研究[D]. 張馳.西北農(nóng)林科技大學 2017
[4]河南省農(nóng)村電子商務發(fā)展研究[D]. 何麗平.河南師范大學 2017
[5]安溪電商人力資源培訓管理研究[D]. 黃書園.華僑大學 2017
[6]農(nóng)村電子商務發(fā)展的SWOT分析研究[D]. 吳慧若.華中師范大學 2017
[7]寧夏農(nóng)村實用人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策建議[D]. 劉永進.西北農(nóng)林科技大學 2017
[8]農(nóng)村電子商務發(fā)展對策研究[D]. 吳孟學.浙江工業(yè)大學 2017
[9]農(nóng)村電商發(fā)展的支持體系及相關政策研究:義烏案例[D]. 金標旺.浙江海洋大學 2017
[10]封丘縣農(nóng)村電子商務發(fā)展研究[D]. 葉思.河南工業(yè)大學 2017
本文編號:3370116
【文章來源】:中南林業(yè)科技大學湖南省
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1.1研究思路??Figure?1.1?Research?ideas??1.3.3研究的方法??(1)文獻研究法
本論文調(diào)研遵循調(diào)查對象分布的廣泛性和代表性原則,實行了問卷隨機發(fā)放??和定向發(fā)放相結(jié)合的調(diào)查方式,定向發(fā)放問卷在不同村鎮(zhèn)農(nóng)村電商,隨機發(fā)放問??卷針對同個村鎮(zhèn)電商人員,對英德市具有代表性的8個村鎮(zhèn),進行了實地調(diào)查與??研究,分別為:英紅鎮(zhèn)、西牛鎮(zhèn)、含光鎮(zhèn)、黎溪鎮(zhèn)、大灣鎮(zhèn)、橫石塘鎮(zhèn)、沙口鎮(zhèn)、??石灰鋪。另外還實地調(diào)查了英德市電商產(chǎn)業(yè)園。這些地區(qū)包含了英德市的不發(fā)達??地區(qū)、較發(fā)達地區(qū)和發(fā)達地區(qū),從而表現(xiàn)出較強的廣泛性和代表性。從被調(diào)查者??的分布情況看,被調(diào)查者所處地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平在英德市分處高中低三等,另外??被調(diào)查者自身也具有文化水平,生產(chǎn)生活習俗等差異,能較好的代表英德市的整??體狀況。本調(diào)查發(fā)放問卷200份,回收問卷181份,其中有效問卷176份,有效??率為88%。通過本次調(diào)查,得到如下信息:??(1)性別比例??在本次英德市電商人員的抽樣調(diào)查中,總共176人,其中男性94人,占53.4°/。,??女性82人,占46.6%。在電商參與過程中,男性多于女性。具體比例如圖4.1所??示:??
11.24%,?50歲以上4人,占2%。其中,在20-39歲之間134人,占總調(diào)查人數(shù)??的76.13%,其中20-39歲的人數(shù)是最多,這部分人在英德市電商發(fā)展的過程中起??著主導作用。具體構(gòu)成如圖4.2所示:??年齡結(jié)構(gòu)分布表??45?〇〇%?39.75%?^??〇/??40.00%?36.64%??35.00%??30.00%??25.00%??20.00%?■比率??15.00%?10.37%?11.2.4%??10.00%??0.00%??20歲以下?20-29歲?30-39歲?40-49歲?50歲以上??圖4.2英德電商人員年齡結(jié)構(gòu)分布圖??Figure?4.2?Age?
【參考文獻】:
期刊論文
[1]河南省農(nóng)村電商發(fā)展述論——基于洛陽市新安縣農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查[J]. 關淑平. 洛陽理工學院學報(社會科學版). 2018(04)
[2]惠州農(nóng)村電子商務人才隊伍建設的對策研究[J]. 劉琦,陳慧. 教育教學論壇. 2018(35)
[3]農(nóng)村電子商務人才培養(yǎng)研究[J]. 郭寧寧. 人力資源. 2018(08)
[4]廣州市周邊地區(qū)農(nóng)村電商人才缺失問題的調(diào)查與分析[J]. 武峰,杜思慧. 全國流通經(jīng)濟. 2018(18)
[5]甘肅農(nóng)村電商人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及模式研究分析[J]. 李平榮. 電子商務. 2018(03)
[6]農(nóng)村電商技能人才的培訓研究[J]. 朱燚波. 鄉(xiāng)村科技. 2017(32)
[7]利用“三個精準” 開展農(nóng)村電商培訓[J]. 楊國順. 河南農(nóng)業(yè). 2017(31)
[8]關于河南省農(nóng)村電子商務人才培訓服務的調(diào)研[J]. 宋麗敏. 現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2017(09)
[9]湖南高職院校農(nóng)村電商人才培養(yǎng)問題研究[J]. 曾玲. 中國商論. 2017(22)
[10]對新媒體時代農(nóng)村電商發(fā)展與職業(yè)農(nóng)民培育的思考[J]. 吳伶. 中外企業(yè)家. 2017(21)
博士論文
[1]福建省農(nóng)民培訓研究[D]. 吳小穎.福建農(nóng)林大學 2010
[2]我國新型農(nóng)民培訓模式研究[D]. 張亮.河北農(nóng)業(yè)大學 2010
[3]新農(nóng)村建設中培養(yǎng)新型農(nóng)民問題研究[D]. 彭希林.湖南農(nóng)業(yè)大學 2008
碩士論文
[1]牡丹江地區(qū)農(nóng)村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[D]. 葛巖松.吉林大學 2017
[2]廣東省返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓研究[D]. 陳磊.江西財經(jīng)大學 2017
[3]武功縣農(nóng)村電子商務發(fā)展對策研究[D]. 張馳.西北農(nóng)林科技大學 2017
[4]河南省農(nóng)村電子商務發(fā)展研究[D]. 何麗平.河南師范大學 2017
[5]安溪電商人力資源培訓管理研究[D]. 黃書園.華僑大學 2017
[6]農(nóng)村電子商務發(fā)展的SWOT分析研究[D]. 吳慧若.華中師范大學 2017
[7]寧夏農(nóng)村實用人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策建議[D]. 劉永進.西北農(nóng)林科技大學 2017
[8]農(nóng)村電子商務發(fā)展對策研究[D]. 吳孟學.浙江工業(yè)大學 2017
[9]農(nóng)村電商發(fā)展的支持體系及相關政策研究:義烏案例[D]. 金標旺.浙江海洋大學 2017
[10]封丘縣農(nóng)村電子商務發(fā)展研究[D]. 葉思.河南工業(yè)大學 2017
本文編號:3370116
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