目的分析新冠肺炎疫情突發(fā)狀態(tài)下醫(yī)院醫(yī)護人員防控培訓及考核情況。方法線上培訓新冠肺炎的診療方案、院感防控知識、法律法規(guī)及相關理論知識考試,線下進行技操考核。抽取南寧市第五人民醫(yī)院醫(yī)護人員考核結果樣本共112份考試數(shù)據(jù)作為研究對象,將初級職稱及見習期人員納入初級組（n=56）,將中級職稱及高級職稱人員納入中高級組（n=56）,考察本院應急考核機制與醫(yī)護人員醫(yī)療技能之間的關系。結果中高級組考核成績水平優(yōu)于初級組,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;經多元線性回歸方程檢驗分析,醫(yī)護人員的年齡、工齡、職稱等與考核成績具有明顯相關性（P<0.05）。結論該培訓及考核方法流程對本院衛(wèi)生人力資源配置實力快速摸底及組建應急診療、防控等小組有實際的參考價值。 

【文章來源】：中華災害救援醫(yī)學. 2020,8(06)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計學處理
2 結 果
    2.1 結構基本情況比較
    2.2 考核成績分布情況
    2.3 醫(yī)護人員結構與考核成績的多元線性回歸分析
3 討 論


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3315829