A公司所屬的集團屬于國有港口集團公司,當(dāng)前極速發(fā)展的科技已經(jīng)本質(zhì)上改變了港口企業(yè)傳統(tǒng)的運營模式。為了適應(yīng)企業(yè)的高速發(fā)展,需要針對作為公司主體的基層員工的技術(shù)能力進行更好的提高,因此,對目前A公司的技能培訓(xùn)體系現(xiàn)狀進行分析、發(fā)現(xiàn)問題、并進行培訓(xùn)體系優(yōu)化,達到豐富人才結(jié)構(gòu)、提升公司競爭力的目的。同時,通過對A公司技能培訓(xùn)體系現(xiàn)狀進行量化分析,指出公司技能培訓(xùn)體系中存在的問題,可以充分有效發(fā)揮公司培訓(xùn)成投入優(yōu)勢,不斷提高公司的整體競爭力,使得A公司在市場競爭中得到競爭力的提升,獲得更好的市場競爭力,該優(yōu)化研究對于A公司所在集團的其他公司的培訓(xùn)體系優(yōu)化都有較強的借鑒意義。本文通過CNKI和網(wǎng)絡(luò)公開資料等文獻查閱途徑,對企業(yè)技能培訓(xùn)和技能培訓(xùn)體系等相關(guān)文獻進行了梳理和研究,系統(tǒng)地分析了目前關(guān)于技能培訓(xùn)體系的研究成果,通過對A公司技能培訓(xùn)現(xiàn)狀的分析,提出本文進行研究的課題和內(nèi)容,同時為本文的細化研究提供了堅實的基礎(chǔ)。通過問卷調(diào)查法對A公司員工進行調(diào)查,了解A公司目前技能培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀,并運用數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件SPSS21.0從員工的性別、年齡和學(xué)歷等人口特征學(xué)統(tǒng)計變量上進行差異性分析,結(jié)合LSD兩兩... 

【文章來源】：大連海事大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

IA公司組織架構(gòu)圖

訓(xùn)組織制度??公司現(xiàn)有的培訓(xùn)體系中，公司的人力資源管理部門承擔(dān)著主要的培訓(xùn)工作，其??訓(xùn)組織制度包含管理制度、講師團隊和培訓(xùn)效果跟蹤機制三方面內(nèi)容。管理制??體系得以順利運行的重要基礎(chǔ)，同時，相關(guān)的培訓(xùn)工作也要按照這些規(guī)定開展，??系的核心內(nèi)容。Ａ公司在２００７年根據(jù)自身的發(fā)展情況，結(jié)合未來的戰(zhàn)略規(guī)劃，??《公司員工培訓(xùn)管理規(guī)范與制度》，制度中明確規(guī)定了培訓(xùn)種類、責(zé)任劃分、培??經(jīng)費管理等方面的內(nèi)容，使得培訓(xùn)各方面工作的開展能夠做到有據(jù)可依，保障??作的有序開展。２０１１年，隨著公司發(fā)展中心的轉(zhuǎn)移，公司根據(jù)實際的發(fā)展需要??員工培訓(xùn)管理規(guī)范與制度》的相關(guān)內(nèi)容進行了調(diào)整和優(yōu)化。為了加強公司的信??水平，提高公司的核心競爭力，公司顯著提高了信息技術(shù)培訓(xùn)所占的比重及經(jīng)??依據(jù)公司既定的制度，講師團隊由內(nèi)部講師和外部講師構(gòu)成，依據(jù)實際的培訓(xùn)??展相關(guān)的培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)結(jié)束后，還要對考生進行考核，以此來分析培訓(xùn)過??的不足，找到員工技能方面存在的薄弱之處，并在今后的培訓(xùn)中進行強化和提??步提升公司的培訓(xùn)水平。??

從上圖中可以看出，新的培訓(xùn)部門包括管理委員會、工作協(xié)調(diào)委員會和工作實施委??員會三個分支機構(gòu)，其中，管理委員會由總經(jīng)理管理，委員會成員包括人力資源部負責(zé)??人和培訓(xùn)主管人員。該部門的主要職責(zé)是根據(jù)公司實際的培訓(xùn)需要確定公司的員工培訓(xùn)??計劃。工作協(xié)調(diào)委員會同樣由總經(jīng)理負責(zé)，成員包括各業(yè)務(wù)部門的主要負責(zé)人員，該機??構(gòu)主要負責(zé)了解各方的培訓(xùn)需求，協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，統(tǒng)籌公司資源等。工作實施委員會由??培訓(xùn)工作的主管人員負責(zé)，其他成員包括培訓(xùn)項目的管理員、內(nèi)部培訓(xùn)講師和外聘培訓(xùn)??講師。該機構(gòu)的主要職責(zé)是根據(jù)既定的培訓(xùn)計劃，制定具體的培訓(xùn)方案，并開展相關(guān)的??培訓(xùn)工作，保障培訓(xùn)目標的順利達成。??（２）員工培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)責(zé)任明確方案??通過建立上文所述的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)方案，可以保證Ａ公司的培訓(xùn)方案得到順利的貫??徹落實，并根據(jù)公司實際的培訓(xùn)需要，制定合理的培訓(xùn)規(guī)劃，從而滿足公司發(fā)展的需要。??為了進一步提高工作的效率，保障培訓(xùn)的水平，需要明確責(zé)任劃分，將工作責(zé)任落實到??負責(zé)人身上。在員工培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)體系的基礎(chǔ)之上，本文對各組織機構(gòu)的工作職貴進行??了具體的劃分，其具體內(nèi)容如表５．１所示。??．工入。工

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]中石化PETDC公司專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)體系優(yōu)化研究[D]. 王明秀.中國石油大學(xué)(華東) 2016
[2]祥泰公司基于員工成長的職業(yè)發(fā)展通道研究[D]. 李晚菁.山東大學(xué) 2015
[3]G銀行X省分行青年員工培訓(xùn)研究[D]. 汪少卿.安徽大學(xué) 2014



本文編號：3271674