從2003年,隨著改革開放的進一步深化,我國市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步完善,國家對于高層次人才的需求也逐漸增加,因此,教育部大幅度擴大研究生的招生規(guī)模,希望有效地增加高素質(zhì)人才的供給,以適應(yīng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的需要。到目前為止,我國就已實現(xiàn)了研究生教育規(guī)模的跨越式發(fā)展；同時,很多學(xué)校碩士研究生學(xué)制由三年改為兩年半或兩年。但是,近三年,我國的經(jīng)濟增速卻在放緩,應(yīng)屆生就業(yè)市場需求量減少,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。另外,根據(jù)教育部提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù),全國碩士研究生的就業(yè)率已經(jīng)連續(xù)三年低于本科生。面對研究生如此嚴(yán)重的就業(yè)問題,諸多的就業(yè)社團應(yīng)運而生。就業(yè)社團為學(xué)生就業(yè)能力的提升提供幫助,研究生希望通過參與就業(yè)社團增加研究生的求職渠道或是提升研究生的能力素質(zhì)。本文主要分析研究生就業(yè)社團到底在哪些方面帶來了就業(yè)能力的影響,挖掘研究生就業(yè)社團的問題,最終促使就業(yè)社團能夠更好地為碩士研究生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。文章首先討論當(dāng)前碩士研究生畢業(yè)生數(shù)量的迅速擴張與目前就業(yè)形勢的加劇之間的矛盾,并著重介紹了由于此種矛盾,就業(yè)類社團相繼涌現(xiàn)的現(xiàn)狀。同時,闡述了本研究的理論意義和實踐意義,在理論上,豐富了社會資本和人力資本視角下對于就業(yè)... 

【文章來源】：南京大學(xué)江蘇省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題背景
    第二節(jié) 研究意義和創(chuàng)新之處
        一、理論意義
        二、實踐意義
        三、創(chuàng)新之處
    第三節(jié) 結(jié)構(gòu)安排
第二章 文獻綜述
    第一節(jié) 基本概念界定
        一、研究生就業(yè)社團
        二、就業(yè)能力
    第二節(jié) 研究生就業(yè)社團與研究生就業(yè)能力關(guān)系的現(xiàn)有研究
        一、研究生就業(yè)能力提升的研究
        二、研究生社團作用的研究
        三、就業(yè)社團與就業(yè)能力關(guān)系的研究
    第三節(jié) 本章小結(jié)
第三章 理論分析與研究假設(shè)
    第一節(jié) 理論分析模型
    第二節(jié) 實習(xí)渠道拓寬和就業(yè)能力的關(guān)系
    第三節(jié) 求職心理和就業(yè)能力的關(guān)系
        一、內(nèi)在動機
        二、榜樣作用
        三、歸屬感
    第四節(jié) 個人素質(zhì)與能力提升和就業(yè)能力的關(guān)系
        一、求職技能
        二、求職準(zhǔn)備意識
        三、通用能力
第四章 研究設(shè)計
    第一節(jié) 問卷設(shè)計和調(diào)查對象
        一、變量設(shè)計
        二、問卷信度
        三、問卷調(diào)查對象
    第二節(jié) 訪談對象和訪談提綱
第五章 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)驗證
    第一節(jié) 描述性統(tǒng)計
        一、對于全體樣本的描述性統(tǒng)計
        二、對于參與社團成員樣本的描述性統(tǒng)計
    第二節(jié) 相關(guān)性分析
    第三節(jié) 參數(shù)檢驗與非參數(shù)檢驗
        一、是否參加就業(yè)社團的就業(yè)能力差異分析
        二、不同性別、專業(yè)的社團參與者心理因素和個人能力素質(zhì)差異分析
        三、不同參與程度的社團成員心理因素和個人能力素質(zhì)差異分析
    第四節(jié) 層次回歸分析
    第五節(jié) 實證結(jié)論
第六章 結(jié)論和建議
    第一節(jié) 結(jié)論
    第二節(jié) 完善研究生就業(yè)社團的建議
參考文獻
附錄
    附錄A 問卷
    附錄B 致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]用人單位對高校畢業(yè)生滿意度實證研究——以用人單位對ABC學(xué)院畢業(yè)生評價為例[J]. 呂部,董兆武.  探索. 2014(02)
[2]社團參與影響大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查分析[J]. 秦建國.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報. 2013(11)
[3]用人單位對大學(xué)生社會實踐能力需求的研究性報告[J]. 李泓君,高丹,楊靜菲.  中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2013(08)
[4]就業(yè)社團在提升大學(xué)生就業(yè)能力中的作用[J]. 張明婧,黨登峰.  北京教育(高教). 2013(Z1)
[5]基于大學(xué)生就業(yè)競爭力提升的高校社團建設(shè)探析[J]. 楊小瓊,陳紅球.  柳州師專學(xué)報. 2013(03)
[6]淺析高校社團對提升大學(xué)生就業(yè)力的作用——基于蘇南部分高校的調(diào)查分析[J]. 杜潔,霍方蕾,姚瑩,辛?xí)枣?李南.  中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2013(04)
[7]用人單位對高校畢業(yè)生就業(yè)能力的期望和評價——基于已就業(yè)畢業(yè)生的調(diào)查[J]. 孫志鳳.  湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報. 2013(01)
[8]論我國高校研究生就業(yè)力的培養(yǎng)[J]. 崔詣晨.  淮海工學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2012(23)
[9]《基于社團方式推進大學(xué)生就業(yè)研究與分析》研究報告[J]. 姚之杰,李艷剛,蔡玉蕾,王國慶,張斌.  改革與開放. 2012(14)
[10]研究生社團在高校研究生教育管理中的作用研究[J]. 林勇靈.  教育教學(xué)論壇. 2012(08)

博士論文
[1]大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)的研究[D]. 賈利軍.南京師范大學(xué) 2007

碩士論文
[1]大學(xué)生社團參與經(jīng)驗與就業(yè)力關(guān)系的實證研究[D]. 蔣芙蓉.湖南大學(xué) 2011
[2]人力資本對研究生就業(yè)的影響研究[D]. 鄭慧.湖南師范大學(xué) 2010
[3]高校學(xué)生社團對大學(xué)生就業(yè)適應(yīng)度的影響研究[D]. 秦霞玲.中南民族大學(xué) 2009



本文編號：3119577