新公務(wù)員錄用過程是公務(wù)員管理制度和人力資源發(fā)展第一個環(huán)節(jié)和重要步驟,從制定崗位步驟、計劃步驟、勝任力制定步驟,到公示過程、選拔過程、錄用過程與溝通過程,都對政府機構(gòu)有重要意義。本研究對老撾的公務(wù)員錄用制度發(fā)展歷程進行了回顧,老撾公務(wù)員錄用制度受國情影響變化很大,隨著老撾經(jīng)濟、政治環(huán)境等的變化而變化,經(jīng)過長時間的嘗試與改革,老撾公務(wù)員錄用制度已經(jīng)有了合理的較為適合國情的發(fā)展,但同樣還存在許多問題。對一個組織來說,基于勝任力模型對老撾的公務(wù)員錄用制度進行改革可以更多地關(guān)注組織的愿景和價值觀,使工作人員行為與組織目標(biāo)保持一致,注重學(xué)習(xí)策略,突出團隊發(fā)展需求,并建立勝任力的技術(shù)和行為的數(shù)據(jù)庫。因此,本研究分析了老撾內(nèi)政部公務(wù)員錄用制度的目前存在的問題及其產(chǎn)生的原因,并對老撾內(nèi)政部基層公務(wù)員以及領(lǐng)導(dǎo)進行了問卷調(diào)查和訪談,同時借鑒其他國家的經(jīng)驗,建立了老撾內(nèi)政部通用勝任力標(biāo)準(zhǔn)以及內(nèi)政部公務(wù)員管理局四個科的專用勝任力標(biāo)準(zhǔn),基于此進一步提出了老撾公務(wù)員錄用制度的改進措施。 

【文章來源】：浙江大學(xué)浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖５．３社會成熟度部分勝任力問卷調(diào)查統(tǒng)計圖??

【參考文獻】：
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本文編號：2923829