【摘要】：建設(shè)人力資源強(qiáng)國,人才是第一資源。人才強(qiáng)校戰(zhàn)略業(yè)已成為當(dāng)代中國高校的共識(shí)。高端人才的引進(jìn)在短期內(nèi)增加了高校的"GDP",也觸發(fā)了高校內(nèi)部的不平衡與新矛盾。在發(fā)展戰(zhàn)略層面為"學(xué)術(shù)權(quán)威"與"行政權(quán)威"的矛盾;在學(xué)科建設(shè)層面為"守望者"與"拓荒者"的矛盾;在團(tuán)隊(duì)融合方面為"引進(jìn)女婿"與"現(xiàn)有兒子"的矛盾;在實(shí)驗(yàn)設(shè)備購置方面為"重投入"與"輕效益"的矛盾。究其根源,在浮躁的社會(huì)風(fēng)氣和急功近利的目標(biāo)導(dǎo)向驅(qū)使下,對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)而言是高等教育事業(yè)的無限性和高校領(lǐng)導(dǎo)的任期有限性二元矛盾的博弈,對(duì)學(xué)者而言是學(xué)術(shù)生命的有限性和探索科學(xué)真理的無限性雙重張力的權(quán)衡。
[Abstract]:It is the first resource to build the power of human resources. The strategy of talent strong school has become the consensus of contemporary Chinese universities. The introduction of high-end talents has increased the "GDP" of the university in the short term, and also triggered the imbalance and the new contradiction inside the university. At the development strategic level, the contradiction between the "academic authority" and the "administrative authority" is the contradiction between the "watchman" and the "a pioneer"; the contradiction between the "Introducing a son-in-" and the "existing son" in the aspect of the integration of the team; and the contradiction between the "heavy investment" and the "light benefit" in the acquisition of the experimental equipment. At the same time, under the guidance of the impetuous social atmosphere and the goal of the immediate and close interest, under the guidance of the objective of the high-education cause and the high-education cause, it is the game of the two-time contradiction between the lack of the higher education and the limited term of the leadership of the higher education. It is a trade-off between the finiteness of the academic life and the unbridled double-tension of the exploration of the scientific truth.
【作者單位】： 暨南大學(xué)人力資源開發(fā)與管理處;暨南大學(xué)文學(xué)院;暨南大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;
【基金】：“暨南大學(xué)卓越智庫”項(xiàng)目資助 國務(wù)院僑辦項(xiàng)目(編號(hào):GQBQ2013017) 2012年廣東高等學(xué)校人事管理研究重點(diǎn)課題(編號(hào):2012A03)的資助
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2508816