本文關(guān)鍵詞：從傳統(tǒng)培訓到學習的轉(zhuǎn)變——簡評國外人力資源開發(fā)理論的研究進展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《人力資源管理》 2010年08期

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從傳統(tǒng)培訓到學習的轉(zhuǎn)變——簡評國外人力資源開發(fā)理論的研究進展

【摘要】：本文通過國外人力資源開發(fā)理論的文獻研究,綜述了國外學者對人力資源開發(fā)概念認識上的異同,整合不同觀點提出了人力資源開發(fā)新定義,然后簡要評述了人力資源開發(fā)作為獨立的知識體系在組織戰(zhàn)略中的作用、工作場所中的學習及人力資源開發(fā)與組織學習三個方面的最新研究進展,最后指出了該學科未來研究的方向及面臨的挑戰(zhàn)。

【作者單位】： 廣東工業(yè)大學管理學院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：F240
【正文快照】：

在全球經(jīng)濟競爭的決勝法則圍繞人力競爭的今天,組織的成功和持續(xù)發(fā)展越來越依賴于組織內(nèi)人力資源開發(fā)的效果。自上世紀七十年代以來,隨著時代的變遷和技術(shù)的進步,像E-Learning、行動學習、戰(zhàn)略反思檢討會、改造式學習等方法在組織人力資源開發(fā)方面得到了廣泛使用。國外學者們

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