本文選題：人力資源管理　切入點(diǎn)：代理性學(xué)習(xí)　出處：《教育與職業(yè)》2014年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：我國(guó)傳統(tǒng)的"人力資源管理"課程模式重理論、輕實(shí)踐,以代理性學(xué)習(xí)為主、親驗(yàn)性學(xué)習(xí)不足,無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)提高學(xué)生的人力資源管理技能無(wú)益。針對(duì)此種問(wèn)題,文章提出了以學(xué)生為中心的創(chuàng)新"人力資源管理"教學(xué)模式,介紹了案例分析法、情景模擬法、人力資源管理模擬沙盤、實(shí)踐教學(xué)的具體方法與內(nèi)容。
[Abstract]:The traditional "human resource management" curriculum in our country emphasizes theory, neglects practice, and focuses on substitute rational learning, which is not enough to arouse students' enthusiasm for learning. In view of this problem, this paper puts forward a new teaching mode of "human resource management", which is student-centered, and introduces the case analysis method, scenario simulation method, human resource management simulation sand table, etc. The concrete method and content of practical teaching.
【作者單位】： 鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642;F243-4

【參考文獻(xiàn)】

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