本文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校實施品牌戰(zhàn)略的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

中國海洋大學(xué) 碩士學(xué)位論文 中等職業(yè)學(xué)校實施品牌戰(zhàn)略的探索 姓名：孫虹琳 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：企業(yè)管理 指導(dǎo)教師：苗錫哲 座機(jī)電話號碼 中等職業(yè)學(xué)校實施品牌戰(zhàn)略的探索 中等職業(yè)學(xué)校實施品牌戰(zhàn)略的探索 兩 矍 職業(yè)教育水平在很大程度上決定著勞動力大軍的素質(zhì)水平和勞動力結(jié)構(gòu)，而 勞動力大軍的素質(zhì)水平又很大程度上決定著國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和服務(wù)的總體水平，決 定著科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的綜合競爭力。推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展，是實 施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重大任務(wù)。 近年來，打造學(xué)校品牌成為了教育領(lǐng)域中的一個熱點，成功的學(xué)校無一不把 品牌視為學(xué)校的生命，制訂與實施各具特色的“品牌戰(zhàn)略”，打造中職學(xué)校品牌 已成為學(xué)校立于不敗之地的重要手段。 采用文獻(xiàn)研究法、類比研究法、案例研究法和調(diào)查研究法，查閱了國內(nèi)外相 關(guān)研究文獻(xiàn)，吸取了發(fā)達(dá)國家及地區(qū)的職業(yè)教育經(jīng)驗；將企業(yè)戰(zhàn)略管理、品牌管 理及質(zhì)量管理等方法“移植”到中等職業(yè)教育領(lǐng)域；借鑒了國內(nèi)外知名學(xué)校成功 實施品牌管理的案例；通過問卷調(diào)查，，獲取第一手資料，為論文撰寫提供論據(jù)。 在對我國中等職業(yè)教育進(jìn)行SWOT分析基礎(chǔ)上，運用戰(zhàn)略管理理論、營銷管 理理論、質(zhì)量管理理論、教學(xué)管理理論等，通過品牌定位、品牌文化、品牌傳播、 品牌提升策略，為中職學(xué)校品牌戰(zhàn)略的實施提出了系統(tǒng)的建議。 品牌定位是品牌戰(zhàn)略的關(guān)鍵。中職學(xué)校的品牌定位應(yīng)該將人才需求與學(xué)校現(xiàn) 有優(yōu)勢結(jié)合起來，“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，創(chuàng)建職業(yè)學(xué)校專業(yè)特色，走 產(chǎn)教結(jié)合之路。品牌文化是品牌戰(zhàn)略的靈魂。中職學(xué)校應(yīng)當(dāng)樹立現(xiàn)代辦學(xué)思想； 把辦出特色

  本文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校實施品牌戰(zhàn)略的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。