發(fā)布時間：2024-05-10 19:55

　　通過網(wǎng)絡(luò)問卷方式,對遼寧省60所高校圖書館圍繞4·23"世界讀書日"開展活動的情況進行調(diào)查,主要從組織領(lǐng)導、部門參與、持續(xù)時長、活動形式與數(shù)量、品牌創(chuàng)設(shè)、激勵措施、文創(chuàng)產(chǎn)品、媒體宣傳與報道、閱讀推廣人、經(jīng)費支持、主要困難、效果評價、成果轉(zhuǎn)化13個方面調(diào)查分析。調(diào)研結(jié)果顯示,遼寧高校圖書館4·23"世界讀書日"活動總體開展較好,針對創(chuàng)新性、可持續(xù)性、拓展性、文化承載力、數(shù)據(jù)價值與驅(qū)動機制6方面提出優(yōu)化意見。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 調(diào)研概況
3 活動的組織與策劃
    3.1 組織領(lǐng)導
    3.2 部門參與
    3.3 持續(xù)時長
4 活動的開展與實施
    4.1 活動形式與數(shù)量
    4.2 品牌創(chuàng)設(shè)
    4.3 激勵措施
    4.4 文創(chuàng)產(chǎn)品
    4.5 媒體宣傳與報道
    4.6 閱讀推廣人
    4.7 經(jīng)費支持
    4.8 主要困難
5 活動效果評價與成果轉(zhuǎn)化
    5.1 效果評價
    5.2 成果轉(zhuǎn)化
6 對活動開展現(xiàn)狀的思考與建議
    6.1 保障活動的創(chuàng)新性與可持續(xù)性
        6.1.1 創(chuàng)新性
        6.1.2 可持續(xù)性
    6.2 注重活動的拓展性與文化承載力
        6.2.1 活動的拓展性
        6.2.2 活動的文化承載力
    6.3 挖掘活動的數(shù)據(jù)價值與驅(qū)動機制
        6.3.1 挖掘數(shù)據(jù)價值
        6.3.2 優(yōu)化驅(qū)動支持機制



本文編號：3968943