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以校園文化品牌為依托的大學(xué)生就業(yè)心理健康提升路徑研究

發(fā)布時間:2022-02-05 02:03
  校園文化品牌活動作為在高校人才培養(yǎng)過程中重要的一環(huán),為培養(yǎng)全面發(fā)展的畢業(yè)生起著潛移默化的作用,對塑造高校畢業(yè)生的心理素質(zhì)有著不可替代的作用。高校要積極應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)心理健康的作用,充分發(fā)揮校園文化品牌的作用,增加大學(xué)生心理健康教育的向心力和有效性,真正做到對大學(xué)生就業(yè)心理問題的防范和有效解決。 

【文章來源】:品牌研究. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、校園文化品牌活動對大學(xué)生就業(yè)心理教育具有積極作用
    (一)校園文化品牌活動有助于大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀,強化自主就業(yè)意識
    (二)校園文化品牌活動有助于大學(xué)生提高就業(yè)耐挫力,克服就業(yè)心理障礙
    (三)校園文化品牌活動有助大學(xué)生正確的認識自我,準確合理自我定位
二、高校大學(xué)生就業(yè)心理健康教育現(xiàn)狀分析
    (一)高校就業(yè)心理健康教育沒有完整而獨立的體系
    (二)大學(xué)生就業(yè)心理健康教育研究缺乏與時俱進視野
    (三)大學(xué)生就業(yè)心理健康研究工作領(lǐng)域相對狹窄
三、以校園文化品牌為依托提升大學(xué)生就業(yè)心理健康
    (一)排除就業(yè)心理障礙,提高大學(xué)生擇業(yè)心理問題的自我調(diào)適能力
    (二)培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀,加強對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和指導(dǎo)
    (三)加強心理素質(zhì)培養(yǎng),將就業(yè)心理健康教育貫穿大學(xué)教育全過程
    (四)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面促進大學(xué)生提升綜合素質(zhì)及就業(yè)能力


【參考文獻】:
期刊論文
[1]自媒體背景下心理健康教育在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用研究[J]. 吳松,矯丹.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2019(12)
[2]自媒體在高校心理健康教育工作中的影響及應(yīng)用分析[J]. 趙阿勐,陳剛,楊盼盼,王玉花,蔡珍珍.  大學(xué)教育. 2019(01)
[3]淺談高校輔導(dǎo)員對大學(xué)生就業(yè)心理健康教育的重要性[J]. 李豐.  山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報. 2016(07)
[4]論新媒體時代的大學(xué)生心理健康[J]. 陳睿羚.  新聞戰(zhàn)線. 2016(10)
[5]自媒體背景下高校心理健康教育工作的創(chuàng)新[J]. 郭靜靜.  福建教育學(xué)院學(xué)報. 2015(07)



本文編號:3614358

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