基層公共圖書館閱讀推廣講座品牌影響力探析
發(fā)布時間:2021-08-14 03:16
本文以孝感市圖書館講座品牌實踐為例,闡述品牌打造中存在的問題,探討了基層圖書館公益講座影響力提升的具體途徑。講座的開展,引領(lǐng)了學(xué)習(xí)潮流,吸引了大量市民走進(jìn)圖書館,對創(chuàng)建"書香孝感"學(xué)習(xí)型城市發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用。"澴川文化大講堂"2014年被孝感市委宣傳部評為宣傳系統(tǒng)優(yōu)秀創(chuàng)新案例。從2017年開始,孝感地方財政每年撥款10萬專項經(jīng)費開展講座活動,并列入年度財政預(yù)算。
【文章來源】:傳媒論壇. 2020,3(21)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、孝感市圖書館“澴川文化大講堂”的品牌實踐
(一)社會合作,創(chuàng)建講座品牌
(二)定位主題,傳播社會正能量
(三)精選講師,注重講座質(zhì)量
(四)創(chuàng)新形式,提升講座效果
(五)宣傳推廣,擴大社會影響
(六)打造品牌,凸現(xiàn)講座價值
三、“澴川文化講大講堂”品牌實踐存在的問題
(一)品牌規(guī)劃缺乏
(二)主題特色不突出
(三)講師資源匱乏
(四)專業(yè)人才缺乏
(五)宣傳推廣不夠
(六)效果評估缺失
四、基層公共圖書館講座品牌影響力提升途徑
(一)建立工作團隊,培養(yǎng)專業(yè)隊伍
(二)樹立品牌理念,注重品牌設(shè)計
(三)突出講座核心,精選主題講師
(四)加強社會合作,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
(五)利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),創(chuàng)新推廣方式
(六)重視效果評估,不斷提升質(zhì)量
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]打造公共圖書館講座活動的“新時代版”——以蘇州市九所公共圖書館公益講座為中心[J]. 宋萌. 山東圖書館學(xué)刊. 2018(03)
[2]基于公眾影響力的圖書館閱讀推廣品牌建設(shè)研究[J]. 吉杰. 圖書館學(xué)刊. 2017(04)
[3]基于服務(wù)創(chuàng)新的“陜圖講壇”品牌經(jīng)營實踐與未來發(fā)展思考[J]. 于瑞. 當(dāng)代圖書館. 2016(04)
[4]淺談公共圖書館公益講座品牌競爭力的提升[J]. 鄭薔. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2016(09)
本文編號:3341659
【文章來源】:傳媒論壇. 2020,3(21)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、孝感市圖書館“澴川文化大講堂”的品牌實踐
(一)社會合作,創(chuàng)建講座品牌
(二)定位主題,傳播社會正能量
(三)精選講師,注重講座質(zhì)量
(四)創(chuàng)新形式,提升講座效果
(五)宣傳推廣,擴大社會影響
(六)打造品牌,凸現(xiàn)講座價值
三、“澴川文化講大講堂”品牌實踐存在的問題
(一)品牌規(guī)劃缺乏
(二)主題特色不突出
(三)講師資源匱乏
(四)專業(yè)人才缺乏
(五)宣傳推廣不夠
(六)效果評估缺失
四、基層公共圖書館講座品牌影響力提升途徑
(一)建立工作團隊,培養(yǎng)專業(yè)隊伍
(二)樹立品牌理念,注重品牌設(shè)計
(三)突出講座核心,精選主題講師
(四)加強社會合作,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
(五)利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),創(chuàng)新推廣方式
(六)重視效果評估,不斷提升質(zhì)量
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]打造公共圖書館講座活動的“新時代版”——以蘇州市九所公共圖書館公益講座為中心[J]. 宋萌. 山東圖書館學(xué)刊. 2018(03)
[2]基于公眾影響力的圖書館閱讀推廣品牌建設(shè)研究[J]. 吉杰. 圖書館學(xué)刊. 2017(04)
[3]基于服務(wù)創(chuàng)新的“陜圖講壇”品牌經(jīng)營實踐與未來發(fā)展思考[J]. 于瑞. 當(dāng)代圖書館. 2016(04)
[4]淺談公共圖書館公益講座品牌競爭力的提升[J]. 鄭薔. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟. 2016(09)
本文編號:3341659
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/pinpaiwenhualunwen/3341659.html
最近更新
教材專著