整合營銷傳播視角下農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌傳播策略研究——基于盱眙龍蝦的案例分析
發(fā)布時間:2021-07-17 12:15
盱眙龍蝦是很有影響力的農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌,采用整合營銷傳播的理論框架對其品牌傳播策略進(jìn)行了分析。盱眙龍蝦的信息源比較廣泛,來自于政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)以及廣大的蝦農(nóng)。網(wǎng)絡(luò)上有一些關(guān)于小龍蝦的不實(shí)消息,不利于小龍蝦行業(yè)發(fā)展。對盱眙龍蝦品牌傳播提出了對策建議:要繼續(xù)辦好盱眙龍蝦節(jié);要辦好盱眙龍蝦博物館,增強(qiáng)盱眙龍蝦的品牌內(nèi)涵;要加強(qiáng)信息源的協(xié)調(diào);對非計劃信息進(jìn)行引導(dǎo),對不利于行業(yè)發(fā)展的"噪音"作出回應(yīng)。盱眙龍蝦品牌整合營銷傳播的經(jīng)驗(yàn)可以為其他地方的區(qū)域品牌傳播提供借鑒。
【文章來源】:科技傳播. 2020,12(20)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
湯姆·鄧肯互動營銷模型
區(qū)域品牌傳播是一個系統(tǒng)工程,涉及到很多方面。根據(jù)鄧肯的整合品牌傳播模型的分析框架,本文將從信息源、信息整合和發(fā)布、渠道、反饋和噪音等方面對盱眙龍蝦區(qū)域品牌的整合營銷傳播進(jìn)行分析。這里的信息源指的是品牌信息的來源。“信息源整合和發(fā)布”是品牌整合營銷傳播的關(guān)鍵,主要包括產(chǎn)品信息、計劃信息、服務(wù)信息和非計劃信息等四個方面。渠道就是傳播媒介。反饋與互動就是品牌擁有者與消費(fèi)者之間的交流和互動。噪音指的就是關(guān)于小龍蝦的一些不實(shí)信息,這些不實(shí)信息和小龍蝦品牌所傳播的信息不一致,可能會影響人們對小龍蝦餐飲產(chǎn)品的信任,進(jìn)而影響消費(fèi)者的選擇。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]整合營銷傳播目標(biāo)的演進(jìn)與發(fā)展趨勢[J]. 桂世河,湯梅. 管理現(xiàn)代化. 2019(01)
[2]破解小龍蝦三大謠言[J]. 鐘文. 江蘇衛(wèi)生保健. 2016(15)
[3]江蘇盱眙龍蝦品牌成就發(fā)展分析[J]. 樊寶洪. 中國漁業(yè)經(jīng)濟(jì). 2012(05)
[4]盱眙發(fā)展龍蝦業(yè)的比較優(yōu)勢[J]. 戈興杰,李璐. 漁業(yè)經(jīng)濟(jì)研究. 2007(01)
碩士論文
[1]基于湯姆·鄧肯整合營銷傳播模型的玩具品牌傳播分析[D]. 嚴(yán)力.浙江大學(xué) 2012
[2]C2C電子商務(wù)網(wǎng)站整合品牌傳播模型分析[D]. 黨楚.華中科技大學(xué) 2009
本文編號:3288158
【文章來源】:科技傳播. 2020,12(20)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
湯姆·鄧肯互動營銷模型
區(qū)域品牌傳播是一個系統(tǒng)工程,涉及到很多方面。根據(jù)鄧肯的整合品牌傳播模型的分析框架,本文將從信息源、信息整合和發(fā)布、渠道、反饋和噪音等方面對盱眙龍蝦區(qū)域品牌的整合營銷傳播進(jìn)行分析。這里的信息源指的是品牌信息的來源。“信息源整合和發(fā)布”是品牌整合營銷傳播的關(guān)鍵,主要包括產(chǎn)品信息、計劃信息、服務(wù)信息和非計劃信息等四個方面。渠道就是傳播媒介。反饋與互動就是品牌擁有者與消費(fèi)者之間的交流和互動。噪音指的就是關(guān)于小龍蝦的一些不實(shí)信息,這些不實(shí)信息和小龍蝦品牌所傳播的信息不一致,可能會影響人們對小龍蝦餐飲產(chǎn)品的信任,進(jìn)而影響消費(fèi)者的選擇。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]整合營銷傳播目標(biāo)的演進(jìn)與發(fā)展趨勢[J]. 桂世河,湯梅. 管理現(xiàn)代化. 2019(01)
[2]破解小龍蝦三大謠言[J]. 鐘文. 江蘇衛(wèi)生保健. 2016(15)
[3]江蘇盱眙龍蝦品牌成就發(fā)展分析[J]. 樊寶洪. 中國漁業(yè)經(jīng)濟(jì). 2012(05)
[4]盱眙發(fā)展龍蝦業(yè)的比較優(yōu)勢[J]. 戈興杰,李璐. 漁業(yè)經(jīng)濟(jì)研究. 2007(01)
碩士論文
[1]基于湯姆·鄧肯整合營銷傳播模型的玩具品牌傳播分析[D]. 嚴(yán)力.浙江大學(xué) 2012
[2]C2C電子商務(wù)網(wǎng)站整合品牌傳播模型分析[D]. 黨楚.華中科技大學(xué) 2009
本文編號:3288158
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/pinpaiwenhualunwen/3288158.html
最近更新
教材專著