誰(shuí)還在忐忑但堅(jiān)定地守衛(wèi)教輔陣地
發(fā)布時(shí)間:2021-07-06 07:50
教輔市場(chǎng)的利潤(rùn)固然誘人,但是隨著門檻的抬高,對(duì)于不少出版社或圖書企業(yè)來說已有漸行漸遠(yuǎn)之勢(shì)。如何在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的教輔市場(chǎng)中突圍,如何突破因版權(quán)問題所設(shè)置的壁壘,需要出版人既能坦然面對(duì)當(dāng)前困境,同時(shí)又要睿智而多元地尋求出路。
【文章來源】:新聞傳播. 2020,(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、誘人的教輔市場(chǎng)大有漸行漸遠(yuǎn)之勢(shì)
二、新形勢(shì)下教輔圖書面臨的困境
(一)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重
(二)版本眾多,區(qū)域化明顯
(三)教輔市場(chǎng)監(jiān)管加強(qiáng),營(yíng)銷渠道有待健全
(四)品牌形象有待建立,多元化運(yùn)作模式需盡快建立
三、新形勢(shì)下教輔圖書發(fā)展策略
(一)提高環(huán)境適應(yīng)能力,尋求教輔市場(chǎng)新的增長(zhǎng)點(diǎn)
(二)教輔市場(chǎng)規(guī)范化,營(yíng)銷途徑健康化
(三)打造復(fù)合型教輔人才,有能力引領(lǐng)教輔市場(chǎng)走向
(四)重視品牌的打造,在維護(hù)方面注意跟蹤服務(wù)
(五)開展教學(xué)研究,建立教育培訓(xùn)中心,制造屬于自己的讀者群體
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]剖析中學(xué)生教輔類報(bào)刊的困境與出路[J]. 莫林虎,高振寧. 出版參考. 2017(01)
本文編號(hào):3267839
【文章來源】:新聞傳播. 2020,(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、誘人的教輔市場(chǎng)大有漸行漸遠(yuǎn)之勢(shì)
二、新形勢(shì)下教輔圖書面臨的困境
(一)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重
(二)版本眾多,區(qū)域化明顯
(三)教輔市場(chǎng)監(jiān)管加強(qiáng),營(yíng)銷渠道有待健全
(四)品牌形象有待建立,多元化運(yùn)作模式需盡快建立
三、新形勢(shì)下教輔圖書發(fā)展策略
(一)提高環(huán)境適應(yīng)能力,尋求教輔市場(chǎng)新的增長(zhǎng)點(diǎn)
(二)教輔市場(chǎng)規(guī)范化,營(yíng)銷途徑健康化
(三)打造復(fù)合型教輔人才,有能力引領(lǐng)教輔市場(chǎng)走向
(四)重視品牌的打造,在維護(hù)方面注意跟蹤服務(wù)
(五)開展教學(xué)研究,建立教育培訓(xùn)中心,制造屬于自己的讀者群體
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]剖析中學(xué)生教輔類報(bào)刊的困境與出路[J]. 莫林虎,高振寧. 出版參考. 2017(01)
本文編號(hào):3267839
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