目前社區(qū)教育在全國范圍內(nèi)開展得如火如荼,社區(qū)文化一直是社區(qū)建設(shè)的重點(diǎn),二者的融合發(fā)展有重要的意義。根據(jù)社區(qū)文化與社區(qū)教育雙螺旋上升的融合發(fā)展過程,從結(jié)合傳統(tǒng)文化、服務(wù)人民群眾、利用政策資金、培育文化人才、建設(shè)文化陣地、創(chuàng)建品牌特色、先進(jìn)文化引領(lǐng)七個(gè)方面提出了二者融合發(fā)展的路徑,在此基礎(chǔ)上對常德市草坪鎮(zhèn)的實(shí)踐做法進(jìn)行了分析,以期更好地推動社區(qū)建設(shè)的深入發(fā)展。 

【文章來源】：安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、社區(qū)文化與社區(qū)教育融合發(fā)展的意義
    (一)傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新的需要
    (二)社區(qū)教育本土化、特色化的需要
    (三)社區(qū)建設(shè)深入開展的需要
    (四)居民幸福指數(shù)提升的需要
二、社區(qū)文化與社區(qū)教育融合發(fā)展的路徑
    (一)融合發(fā)展過程
        第一階段:社區(qū)文化帶動社區(qū)教育
        第二階段:社區(qū)教育促進(jìn)社區(qū)文化
        第三階段:社區(qū)文化與社區(qū)教育互相結(jié)合,互相推動
        第四階段:社區(qū)文化與社區(qū)教育深度融合、全面發(fā)展
    (二)融合發(fā)展路徑
        1.結(jié)合傳統(tǒng)文化
        2.服務(wù)人民群眾
        3.利用政策資金
        4.培育文化人才
        5.建設(shè)文化陣地
        6.創(chuàng)建品牌特色
        7.先進(jìn)文化引領(lǐng)
三、常德市草坪鎮(zhèn)社區(qū)文化與社區(qū)教育融合發(fā)展實(shí)踐
    (一)傳承傳統(tǒng)文化
    (二)政府重視支持
    (三)培養(yǎng)文化人才
    (四)傳播先進(jìn)文化
    (五)打造品牌團(tuán)隊(duì)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]社區(qū)教育發(fā)展與社區(qū)文化建設(shè)的雙螺旋模型研究[J]. 辛治杰.  中國成人教育. 2018(14)
[3]新時(shí)代社區(qū)文化建設(shè)實(shí)踐研究——以南京市文化特色街區(qū)為例[J]. 車焱森,許建康.  中國成人教育. 2018(14)
[4]社區(qū)治理新趨勢下的社區(qū)教育路徑再思考[J]. 許曉星,郝天聰.  職教論壇. 2018(07)
[5]社區(qū)教育融入社區(qū)治理:行動邏輯與制度程序——基于武昌區(qū)社區(qū)教育學(xué)院的實(shí)踐探索[J]. 黃琳,冷向明,郭淑云.  職教論壇. 2018(04)
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本文編號：3169949