云南小學少先隊品牌活動現(xiàn)狀及其特色研究
發(fā)布時間:2020-07-27 20:21
【摘要】:少先隊是中國少年兒童的群眾組織,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊,是中國特色社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。通過少先隊活動來促進少年兒童健康成長,是學校和輔導員的重要任務(wù)。而少先隊品牌活動是少先隊活動的一部分,它是具有一定特色、一定價值、一定標識、一定影響的少先隊活動。雖然目前對少先隊活動的研究日漸增多,但具體針對少先隊品牌活動的研究很少。因此,本研究的目的是通過分析少先隊品牌活動的目標、原則、特點和內(nèi)容,調(diào)查研究云南小學少先隊品牌活動的現(xiàn)狀及特色,并在此基礎(chǔ)上提出完善小學少先隊品牌活動的策略。第一章為“緒論”。對本研究的選題緣由、研究價值、研究思路與方法這幾方面進行了論述。此外,還對本研究相關(guān)的國內(nèi)外研究成果進行了系統(tǒng)介紹與評述。第二章為“少先隊活動概述”。本章節(jié)結(jié)合查閱到的文獻資料,對少先隊品牌活動的目標、原則、特點內(nèi)容及國內(nèi)現(xiàn)狀進行了全面系統(tǒng)的介紹。為本研究的進一步開展做好了充分的準備。第三章為“云南小學少先隊品牌活動現(xiàn)狀及其特色調(diào)查研究”。用方便抽樣對參加云南省少先隊輔導員培訓的人員進行問卷調(diào)查,并對13名少先隊輔導員進行了訪談。從“必要性”、“有效性”、“組織管理”和“多樣性”四個方面,對小學少先隊品牌活動的現(xiàn)狀和特色進行了調(diào)查研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),就云南省而言,少先隊輔導員對少先隊組織及其品牌活動的認同度很高,活動也起到了一定的效果。但還存在一些問題,如活動整體缺乏特色,活動形式單一。第四章為“完善云南小學少先隊品牌活動的思考”。針對調(diào)查和訪談到的結(jié)果,從奠定活動基礎(chǔ)、發(fā)展活動特色和突出活動原則三個方面完善少先隊品牌活動。第五章為“結(jié)論與展望”。這一章節(jié)中,主要是簡要總結(jié)了本文的主要觀點和研究中的一些不足。
【學位授予單位】:云南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:D432.51
【圖文】:
圖 3.1 任教時間和對少先隊活動認同度的關(guān)系從圖 3.1 中可以看出:云南省任教時間 2 年以下的輔導員,對少先隊活動的認同度不是很高。任教時間稍長,2-5 年的輔導員認同度稍有提高。很少一部分輔導員表示不認同,雖然這個人數(shù)很少,但也能說明一定的問題。對比來說,任教時間為 6 年以上的老師全部都認為少先隊活動的開展是必要的。那么不同區(qū)域的小學少先隊活動認同度分別是什么狀況,筆者為了讓讀者更清晰,用一個百分比堆積柱形圖表示了出來:(2) 不同區(qū)域的小學少先隊活動認同度
圖 3.1 任教時間和對少先隊活動認同度的關(guān)系從圖 3.1 中可以看出:云南省任教時間 2 年以下的輔導員,對少先隊活動的認同度不是很高。任教時間稍長,2-5 年的輔導員認同度稍有提高。很少一部分輔導員表示不認同,雖然這個人數(shù)很少,但也能說明一定的問題。對比來說,任教時間為 6 年以上的老師全部都認為少先隊活動的開展是必要的。那么不同區(qū)域的小學少先隊活動認同度分別是什么狀況,筆者為了讓讀者更清晰,用一個百分比堆積柱形圖表示了出來:(2) 不同區(qū)域的小學少先隊活動認同度
第三章 云南小學少先隊品牌活動現(xiàn)狀及其特色調(diào)查研究開展是必要的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的少先隊活動認同度雖然整體偏高,但還有一小部分輔導員教師認為開展少先隊活動不必要性。2. 少先隊活動課程認同度非常高表 3.3 輔導員認為少先隊活動列入學校課程的必要性選項 非常必要 必要 一般 不必要 非常不必要人數(shù) 99 23 1 1 2百分比 78.57% 18.25% 0.79% 0.79% 1.59%從表 3.3 中可以看出:整體來說,云南省少先隊活動課程的認同度很高,但還有很少的人認為少先隊活動課非常不必要。(1) 中隊輔導員對少先隊活動課程的認同度高
【學位授予單位】:云南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:D432.51
【圖文】:
圖 3.1 任教時間和對少先隊活動認同度的關(guān)系從圖 3.1 中可以看出:云南省任教時間 2 年以下的輔導員,對少先隊活動的認同度不是很高。任教時間稍長,2-5 年的輔導員認同度稍有提高。很少一部分輔導員表示不認同,雖然這個人數(shù)很少,但也能說明一定的問題。對比來說,任教時間為 6 年以上的老師全部都認為少先隊活動的開展是必要的。那么不同區(qū)域的小學少先隊活動認同度分別是什么狀況,筆者為了讓讀者更清晰,用一個百分比堆積柱形圖表示了出來:(2) 不同區(qū)域的小學少先隊活動認同度
圖 3.1 任教時間和對少先隊活動認同度的關(guān)系從圖 3.1 中可以看出:云南省任教時間 2 年以下的輔導員,對少先隊活動的認同度不是很高。任教時間稍長,2-5 年的輔導員認同度稍有提高。很少一部分輔導員表示不認同,雖然這個人數(shù)很少,但也能說明一定的問題。對比來說,任教時間為 6 年以上的老師全部都認為少先隊活動的開展是必要的。那么不同區(qū)域的小學少先隊活動認同度分別是什么狀況,筆者為了讓讀者更清晰,用一個百分比堆積柱形圖表示了出來:(2) 不同區(qū)域的小學少先隊活動認同度
第三章 云南小學少先隊品牌活動現(xiàn)狀及其特色調(diào)查研究開展是必要的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的少先隊活動認同度雖然整體偏高,但還有一小部分輔導員教師認為開展少先隊活動不必要性。2. 少先隊活動課程認同度非常高表 3.3 輔導員認為少先隊活動列入學校課程的必要性選項 非常必要 必要 一般 不必要 非常不必要人數(shù) 99 23 1 1 2百分比 78.57% 18.25% 0.79% 0.79% 1.59%從表 3.3 中可以看出:整體來說,云南省少先隊活動課程的認同度很高,但還有很少的人認為少先隊活動課非常不必要。(1) 中隊輔導員對少先隊活動課程的認同度高
【參考文獻】
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本文編號:2772330
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