發(fā)布時間：2018-03-24 22:14

  本文選題：品牌建設(shè)　切入點：要素模型　出處：《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》2016年08期

【摘要】：品牌建設(shè)的成功在于緊密把握品牌的三個關(guān)鍵要素——文化、個性和價值,依托客戶成長管理體系實現(xiàn)品牌長效建設(shè)。本文探索構(gòu)建了中國移動校園4G品牌建設(shè)的要素模型,并以校園4G品牌在高校市場的品牌建設(shè)為案例對要素模型進(jìn)行了驗證,明晰了品牌建設(shè)的關(guān)鍵要素和支撐體系,使之成為向其他市場借鑒滲透的有效模式,全面提升校園4G品牌的核心競爭力,為實現(xiàn)校園4G品牌持續(xù)高效發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
[Abstract]:The success of brand construction lies in grasping closely the three key elements of brand culture, personality and value, and realizing the long-term brand construction based on customer growth management system. This paper explores and constructs the essential factor model of 4G brand construction in China Mobile Campus. Taking the brand construction of the campus 4G brand in the university market as an example, the paper verifies the key elements and the supporting system of the brand construction, and makes it an effective model for other markets to use for reference. The core competitiveness of the 4G brand on campus is promoted in an all-round way, which lays a foundation for the sustainable and efficient development of the 4G brand on campus.
【作者單位】： 中國移動紹興分公司;
【分類號】：F626;G647

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 李咸生,閻振龍,洪流,鄭玉桓;我國體育產(chǎn)業(yè)在市場戰(zhàn)略中的7S要素模型[J];體育科學(xué);1998年03期

2 胥維真;;關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的兩大要素模型及意義分析[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年23期

3 張進(jìn)寶;;從“六要素模型”到“CIPO模型”:教育信息化研究思路的再審視[J];中國電化教育;2008年10期

4 ;[J];;年期

相關(guān)會議論文 前1條

1 陳光明;;企業(yè)內(nèi)在管理界面核心成長要素模型研究——以科技型小微企業(yè)為例[A];科技型小微企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展論壇論文集[C];2013年

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 寶鋼集團(tuán)有限公司副董事長、黨委書記 劉國勝　寶鋼集團(tuán)有限公司新聞中心副主任 童峗;揭示社會主義國有企業(yè)的要素優(yōu)勢[N];解放日報;2011年

，

本文編號：1660242