隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),企業(yè)僅僅通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)處理靈活復(fù)雜的各種問(wèn)題越來(lái)越困難,怎樣調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性成為組織關(guān)注的重點(diǎn),因而,作為角色外行為的員工建言開始受到學(xué)者們的普遍關(guān)注。我國(guó)文化背景下,員工不愿意表達(dá)自己的看法和意見的現(xiàn)象十分常見,以往研究表明領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)員工建言行為會(huì)產(chǎn)生重要影響,我國(guó)在儒家思想的影響下形成了有別于西方領(lǐng)導(dǎo)理論的華人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,即家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。本文從我國(guó)實(shí)際國(guó)情出發(fā),基于社會(huì)交換理論研究了家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo),員工信任以及員工建言行為三者之間的關(guān)系,同時(shí)提出了員工傳統(tǒng)性在其中的調(diào)節(jié)作用。本文采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,并運(yùn)用SPSS軟件進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析及假設(shè)檢驗(yàn),研究發(fā)現(xiàn):（1）家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)中的仁慈領(lǐng)導(dǎo)和德行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建言行為有正向影響,威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建言行為有負(fù)向影響。（2）家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)中仁慈領(lǐng)導(dǎo)和德行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)情感信任都起正向作用,且仁慈領(lǐng)導(dǎo)的作用更為明顯,威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)情感信任起負(fù)向作用,仁慈領(lǐng)導(dǎo)和德行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)認(rèn)知信任有正向作用,且德行領(lǐng)導(dǎo)的作用更為明顯,而威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)認(rèn)知信任的負(fù)向作用并不明顯。員工信任的兩個(gè)維度都對(duì)建言行為有積極影響.（3）員工信任在家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建言行為的影響中起部分中介作用。... 

【文章來(lái)源】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：72 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究?jī)?nèi)容與方法
        1.2.1 研究?jī)?nèi)容
        1.2.2 研究方法
    1.3 論文創(chuàng)新點(diǎn)
    1.4 研究框架
第2章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)
        2.1.1 領(lǐng)導(dǎo)的含義
        2.1.2 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的含義
        2.1.3 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的維度
        2.1.4 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果變量研究
    2.2 員工建言行為
        2.2.1 建言行為的含義
        2.2.2 建言行為的維度及分類
        2.2.3 建言行為的前因變量研究
    2.3 員工信任
        2.3.1 信任的含義
        2.3.2 信任的維度
        2.3.3 員工信任的相關(guān)研究
    2.4 員工傳統(tǒng)性
        2.4.1 員工傳統(tǒng)性的含義
        2.4.2 員工傳統(tǒng)性的相關(guān)研究
    2.5 小結(jié)
第3章 理論模型與研究假設(shè)
    3.1 理論基礎(chǔ)及框架模型
        3.1.1 理論基礎(chǔ)
        3.1.2 框架模型
    3.2 研究假設(shè)
        3.2.1 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)與員工建言行為
        3.2.2 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)與員工信任
        3.2.3 員工信任與員工建言行為
        3.2.4 員工信任在家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)與員工建言行為之間的中介作用
        3.2.5 員工傳統(tǒng)性的調(diào)節(jié)作用
    3.3 小結(jié)
第4章 實(shí)證研究
    4.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)
        4.1.1 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)測(cè)量量表
        4.1.2 信任的測(cè)量量表
        4.1.3 建言行為的測(cè)量量表
        4.1.4 傳統(tǒng)性的測(cè)量量表
    4.2 樣本的選取與收集
    4.3 數(shù)據(jù)的處理方法
    4.4 小結(jié)
第5章 數(shù)據(jù)分析
    5.1 變量描述性分析
        5.1.1 基本信息描述
        5.1.2 變量的描述性分析
    5.2 信度、效度分析
        5.2.1 信度分析
        5.2.2 效度分析
    5.3 相關(guān)性分析
    5.4 假設(shè)檢驗(yàn)
        5.4.1 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)與員工建言行為的回歸分析
        5.4.2 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)與員工信任的回歸分析
        5.4.3 員工信任與員工建言行為的回歸分析
        5.4.4 員工信任的中介作用檢驗(yàn)
        5.4.5 員工傳統(tǒng)性的調(diào)節(jié)作用檢驗(yàn)
    5.5 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果
    5.6 小結(jié)
第6章 結(jié)論
    6.1 研究結(jié)論
        6.1.1 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工建言行為的影響
        6.1.2 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工信任的影響
        6.1.3 員工信任對(duì)建言行為的影響
        6.1.4 信任的中介作用
        6.1.5 員工傳統(tǒng)性的調(diào)節(jié)作用
    6.2 管理啟示
    6.3 展望與不足
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀博/碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和其它科研情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)原型對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響機(jī)制——領(lǐng)導(dǎo)信任的中介效應(yīng)和上下級(jí)溝通頻率的調(diào)節(jié)效應(yīng)[J]. 張祥潤(rùn),王宗水,時(shí)勘,趙紅.  管理評(píng)論. 2017(05)
[2]基于資源保存理論的內(nèi)部人身份感知對(duì)員工建言行為的影響機(jī)制研究[J]. 李燕萍,鄭馨怡,劉宗華.  管理學(xué)報(bào). 2017(02)
[3]組織信任對(duì)知識(shí)分享的影響——組織認(rèn)同和高承諾人力資源實(shí)踐的作用[J]. 劉宗華,李燕萍,郭昱瑯,鄭馨怡.  經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2016(12)
[4]角色期望對(duì)員工建言行為的影響:角色身份與傳統(tǒng)性的作用[J]. 張若勇,劉光建,徐東亮,牛琬婕.  華東經(jīng)濟(jì)管理. 2016(10)
[5]變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工建言行為的影響機(jī)制研究[J]. 汪群,陳靜.  企業(yè)經(jīng)濟(jì). 2016(09)
[6]組織公正對(duì)建言行為的影響研究——組織支持的調(diào)節(jié)效應(yīng)[J]. 景秀麗.  財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究. 2016(09)
[7]家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)下主管認(rèn)同度與建言積極性的關(guān)系[J]. 施讓龍,蔡依琳,黃良志.  企業(yè)管理. 2016(05)
[8]考慮沖突和信任中介作用的破壞性行為對(duì)渠道合作的影響研究[J]. 董維維,孫駿,莊貴軍.  管理學(xué)報(bào). 2016(05)
[9]組織政治知覺(jué)對(duì)員工組織信任的影響研究[J]. 曾賤吉,歐曉明.  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2016(03)
[10]組織信任對(duì)員工敬業(yè)度影響的實(shí)證研究[J]. 劉暉,孫耀耀.  重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2016(03)

博士論文
[1]家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工建言行為影響的實(shí)證研究[D]. 景保峰.華南理工大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3500094