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家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為的影響 ——基于自我效能感的調(diào)節(jié)作用

發(fā)布時間:2021-08-01 22:18
  在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,企業(yè)的發(fā)展由要素驅(qū)動轉(zhuǎn)為創(chuàng)新驅(qū)動,因此越來越多的企業(yè)重視創(chuàng)新,試圖營造創(chuàng)新的氛圍以鼓勵員工進(jìn)行創(chuàng)新。作為企業(yè)創(chuàng)新的基礎(chǔ),員工創(chuàng)新行為一直以來都是學(xué)界研究的重點,在這些研究當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)方式這一變量被很多學(xué)者所關(guān)注。早期研究領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與個人創(chuàng)新行為機(jī)理的大多是西方學(xué)者,而基于華人背景下的研究還相對比較匱乏。華人領(lǐng)導(dǎo)者常常將在家管理小孩的作風(fēng)帶到工作當(dāng)中,主要表現(xiàn)出樹立威嚴(yán)和表達(dá)關(guān)愛兩個方面,即領(lǐng)導(dǎo)者會利用職權(quán)加強(qiáng)對員工的管理和控制,在工作上對員工進(jìn)行指導(dǎo)并包容他們的錯誤,而且也會在生活上表現(xiàn)出對他們的關(guān)愛。自我效能感本質(zhì)上就是一種自信心,是個體在工作中表現(xiàn)來的自信程度,文章將自我效能感作為調(diào)節(jié)變量,旨在研究家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為的影響以及自我效能感在二者中的調(diào)節(jié)作用。本文主要對南京的27家企業(yè)224名技術(shù)研發(fā)部門員工進(jìn)行抽樣研究,采用問卷調(diào)查法收集研究所需的相關(guān)數(shù)據(jù);文章選取SPSS統(tǒng)計分析軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)依次進(jìn)行了描述統(tǒng)計分析、信效度分析、方差分析、相關(guān)分析以及層級回歸分析,旨在研究家長式領(lǐng)導(dǎo)、員工的創(chuàng)新行為與自我效能感之間的關(guān)系。實證分析發(fā)現(xiàn),仁慈式領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)新行為各維度... 

【文章來源】:南京師范大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:62 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為的影響 ——基于自我效能感的調(diào)節(jié)作用


自我效能感對仁慈式領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)新構(gòu)想產(chǎn)生之間的調(diào)節(jié)作用圖

調(diào)節(jié)作用,自我效能感


自我效能感對仁慈式領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)新構(gòu)想執(zhí)行之間的調(diào)節(jié)作用圖

調(diào)節(jié)作用,自我效能感


自我效能感對成權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)新構(gòu)想產(chǎn)生之間的調(diào)節(jié)作用圖

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]領(lǐng)導(dǎo)-部屬交換與員工親組織非倫理行為:差序格局視角[J]. 林英暉,程墾.  管理科學(xué). 2016(05)
[2]績效考核、變革型領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)新的關(guān)系研究[J]. 畢小青,戰(zhàn)立明.  科技管理研究. 2016(18)
[3]員工被動創(chuàng)新行為構(gòu)念界定與量表開發(fā)[J]. 趙斌,劉開會,李新建,畢小青.  科學(xué)學(xué)研究. 2015(12)
[4]華人企業(yè)的家長式領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新行為的作用路徑研究[J]. 王雙龍.  科研管理. 2015(07)
[5]家長式領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)互動導(dǎo)向及創(chuàng)新績效的影響[J]. 楊國亮,衛(wèi)海英.  軟科學(xué). 2014(09)
[6]基于家長式領(lǐng)導(dǎo)三元理論的領(lǐng)導(dǎo)方式對員工創(chuàng)新行為的影響[J]. 李琿,丁剛,李新建.  管理學(xué)報. 2014(07)
[7]領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格會提高員工的工作積極性和創(chuàng)新性嗎?——企業(yè)家導(dǎo)向的跨層次調(diào)節(jié)作用[J]. 馮彩玲,張麗華,時勘.  研究與發(fā)展管理. 2014(03)
[8]家長式領(lǐng)導(dǎo)對個人創(chuàng)新行為的影響機(jī)理研究[J]. 王雙龍,周海華.  軟科學(xué). 2013(12)
[9]領(lǐng)導(dǎo)-部屬交換與員工幫助行為:一項三維交互研究[J]. 涂乙冬.  管理科學(xué). 2013(05)
[10]家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工工作態(tài)度和行為影響的實證研究——以工作滿意感為中介變量[J]. 鄧志華,陳維政.  大連理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2013(01)

博士論文
[1]家長式領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊績效的影響機(jī)制研究[D]. 曹茜.電子科技大學(xué) 2015
[2]家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工建言行為影響的實證研究[D]. 景保峰.華南理工大學(xué) 2012

碩士論文
[1]新創(chuàng)企業(yè)中家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)造力和組織承諾的作用機(jī)理研究[D]. 劉潔.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2016
[2]家長式領(lǐng)導(dǎo)對下屬工作績效的影響:權(quán)力距離的調(diào)節(jié)作用[D]. 徐博文.上海交通大學(xué) 2013
[3]變革型領(lǐng)導(dǎo)對員工知識創(chuàng)新行為的影響研究[D]. 唐輝.蘇州大學(xué) 2009



本文編號:3316342

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