道德決策是在社會道德規(guī)范的制約下,決策者識別和判斷道德問題,并實施行動的過程。從皮亞杰、科爾伯格的理性主義理論,到Haidt的社會直覺理論,再到Greene的雙加工理論;從關(guān)注道德決策中理性推理的認知因素,到關(guān)注情緒情感的因素,再到認知和情緒情感并重,道德領(lǐng)域的理論在不斷的被完善,為道德心理學增磚添瓦。雙加工模型認為在進行道德判斷的過程中,受到具有相同的重要性的兩種系統(tǒng)的雙重影響——認知和情緒,對不同的道德問題會有不同的加工偏向。認知和情緒是平行作用、互為補充,道德決策是兩個系統(tǒng)競爭的結(jié)果。道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)也是情緒系統(tǒng)的一部分,基于此理論,本研究對道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)進行探索。采用過程分離法,以Conway編制的一致性情境和不一致情境的道德兩難困境故事作為實驗材料,對被試的道德決策傾向進行獨立的計算。在研究一中,采取問卷法,調(diào)查個體的共情能力及其四維度、道德決策傾向和道德決策過程中產(chǎn)生的正性情緒和負性情緒進行研究。在研究二中,采用實驗法,使用認知重評情緒調(diào)節(jié)策略對個體在道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)進行干預,研究其道德決策傾向的變化。結(jié)果表明:（1）對于大學生而言,性別因素對道德... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 研究背景
    1.2 研究的意義
    1.3 研究目的
2 文獻綜述
    2.1 道德決策
        2.1.1 道德決策影響因素
        2.1.2 道德決策的理論模型
    2.2 共情
        2.2.1 共情的相關(guān)研究
    2.3 情緒調(diào)節(jié)
        2.3.1 情緒調(diào)節(jié)策略
    2.4 情緒、情緒調(diào)節(jié)策略、共情與道德決策
        2.4.1 共情與道德決策
        2.4.2 共情與情緒調(diào)節(jié)策略
        2.4.3 道德決策與情緒
    2.5 過程分離法
    2.6 文獻的總結(jié)和研究假設(shè)的提出
        2.6.1 對以往研究的評價
        2.6.2 研究構(gòu)想和假設(shè)的提出
3 研究一
    3.1 研究目的
    3.2 研究方法
        3.2.1 被試
        3.2.2 研究工具
        3.2.3 統(tǒng)計方法
    3.3 結(jié)果分析與討論
        3.3.1 大學生共情、道德決策傾向、情緒反應(yīng)的群體特征
        3.3.2 共情、道德決策傾向和情緒反應(yīng)的關(guān)系
        3.3.3 情緒反應(yīng)在共情影響道德決策傾向中的中介作用
4 研究二
    4.1 研究目的
    4.2 研究方法
        4.2.1 被試
        4.2.2 實驗設(shè)計
        4.2.3 實驗工具
        4.2.4 實驗流程
        4.2.5 數(shù)據(jù)分析
    4.3 結(jié)果分析與討論
        4.3.1 兩組被試同質(zhì)性分析
        4.3.2 兩組被試的道德決策中產(chǎn)生的情緒反應(yīng)概況
        4.3.3 兩組被試的道德決策傾向概況
6 討論
    6.1 大學生道德決策特征
    6.2 大學生共情特征
    6.3 共情、情緒反應(yīng)與道德決策傾向的關(guān)系分析
    6.4 情緒調(diào)節(jié)策略在道德決策中的作用
    6.5 本研究的價值與局限
        6.5.1 研究局限與未來的研究方向
        6.5.2 本研究的價值與創(chuàng)新
7 結(jié)論
參考文獻
附錄1 人際反應(yīng)指標中文版
附錄2 道德決策材料
附錄3 積極情感消極情感量表
致謝



本文編號：3042337