《少年畫(huà)報(bào)》與抗戰(zhàn)時(shí)期的科普
發(fā)布時(shí)間:2021-07-22 21:44
《少年畫(huà)報(bào)》創(chuàng)刊于1937年,終刊于1941年,是中國(guó)第一份少年畫(huà)報(bào),也是中國(guó)最早的青少年科普期刊。通過(guò)對(duì)該刊物內(nèi)容的全面分析,認(rèn)為《少年畫(huà)報(bào)》充分考慮到青少年的認(rèn)知特點(diǎn)、思維習(xí)慣、知識(shí)基礎(chǔ),以自然科學(xué)、應(yīng)用技術(shù)、社會(huì)藝術(shù)、時(shí)事新聞為主要內(nèi)容,呈現(xiàn)出科學(xué)與趣味、科學(xué)與人文、科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與抗戰(zhàn)相結(jié)合的特點(diǎn)!渡倌戤(huà)報(bào)》刊行時(shí)間恰逢抗戰(zhàn)最艱苦的階段,為特殊時(shí)期提高青少年科學(xué)素養(yǎng),鍛煉實(shí)踐能力,培育愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感做出了積極的努力,對(duì)當(dāng)代科普期刊的發(fā)展也具有一定的借鑒與啟示價(jià)值。
【文章來(lái)源】:科普研究. 2020,15(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:10 頁(yè)
【部分圖文】:
用氨制冰的機(jī)械的解析
《最初的一部機(jī)器》對(duì)常見(jiàn)工具中的杠桿原理進(jìn)行了解釋。使用的日常工具可以幫助我們節(jié)省力氣、提高效率,但很多人卻不知道其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理。剪刀、手推車(chē)、蹺蹺板等都是杠桿原理的應(yīng)用,其實(shí)“每種杠桿,不管它的形式怎樣,都有三個(gè)點(diǎn),就是力點(diǎn)、重點(diǎn)和支點(diǎn)”[15]。杠桿的原理可以這樣解釋明白:“支點(diǎn)一邊的力乘它到支點(diǎn)的距離,就等于其他一邊的力乘它到支點(diǎn)的距離。因此,一個(gè)體重約一百磅(1)的人,棒長(zhǎng)六尺,假使支點(diǎn)距離其他一端一尺,就可以移動(dòng)約重五百磅的石頭”[15]。懂得杠桿的原理,將科學(xué)原理與實(shí)用技術(shù)有效結(jié)合,能夠更好地為生活服務(wù)(見(jiàn)圖2)。2.4 科學(xué)與抗戰(zhàn)相結(jié)合
為方便人們實(shí)際操作,建筑步驟非常詳細(xì),并附有平面圖和截面圖示例(見(jiàn)圖3)。對(duì)于實(shí)用技術(shù)的介紹大多如此,文字描述與圖示相結(jié)合,讀者可以參照?qǐng)D文進(jìn)行實(shí)際操作。這些實(shí)用技術(shù)與抗戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密,可以指導(dǎo)讀者去嘗試和應(yīng)用。3《少年畫(huà)報(bào)》的科普影響
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]科普期刊發(fā)刊詞與民國(guó)時(shí)期的科普思想[J]. 夏文華. 自然辯證法研究. 2014(05)
[2]民國(guó)時(shí)期科普?qǐng)D書(shū)出版史初探[J]. 夏文華. 科普研究. 2013(01)
本文編號(hào):3297961
【文章來(lái)源】:科普研究. 2020,15(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:10 頁(yè)
【部分圖文】:
用氨制冰的機(jī)械的解析
《最初的一部機(jī)器》對(duì)常見(jiàn)工具中的杠桿原理進(jìn)行了解釋。使用的日常工具可以幫助我們節(jié)省力氣、提高效率,但很多人卻不知道其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理。剪刀、手推車(chē)、蹺蹺板等都是杠桿原理的應(yīng)用,其實(shí)“每種杠桿,不管它的形式怎樣,都有三個(gè)點(diǎn),就是力點(diǎn)、重點(diǎn)和支點(diǎn)”[15]。杠桿的原理可以這樣解釋明白:“支點(diǎn)一邊的力乘它到支點(diǎn)的距離,就等于其他一邊的力乘它到支點(diǎn)的距離。因此,一個(gè)體重約一百磅(1)的人,棒長(zhǎng)六尺,假使支點(diǎn)距離其他一端一尺,就可以移動(dòng)約重五百磅的石頭”[15]。懂得杠桿的原理,將科學(xué)原理與實(shí)用技術(shù)有效結(jié)合,能夠更好地為生活服務(wù)(見(jiàn)圖2)。2.4 科學(xué)與抗戰(zhàn)相結(jié)合
為方便人們實(shí)際操作,建筑步驟非常詳細(xì),并附有平面圖和截面圖示例(見(jiàn)圖3)。對(duì)于實(shí)用技術(shù)的介紹大多如此,文字描述與圖示相結(jié)合,讀者可以參照?qǐng)D文進(jìn)行實(shí)際操作。這些實(shí)用技術(shù)與抗戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密,可以指導(dǎo)讀者去嘗試和應(yīng)用。3《少年畫(huà)報(bào)》的科普影響
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]科普期刊發(fā)刊詞與民國(guó)時(shí)期的科普思想[J]. 夏文華. 自然辯證法研究. 2014(05)
[2]民國(guó)時(shí)期科普?qǐng)D書(shū)出版史初探[J]. 夏文華. 科普研究. 2013(01)
本文編號(hào):3297961
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/keyanlw/3297961.html
最近更新
教材專(zhuān)著