MOOC的發(fā)展對(duì)科技管理人才培養(yǎng)影響研究
本文選題:MOOC + 科技管理人才 ; 參考:《科技通報(bào)》2015年05期
【摘要】:MOOC以勢(shì)不可擋的趨勢(shì)席卷全球,結(jié)合此時(shí)代背景,科技管理人才培養(yǎng)模式也需要開發(fā)出新的課程模式和新的學(xué)習(xí)方式,并需要進(jìn)一步整合知識(shí)資源。本文結(jié)合科技管理培訓(xùn)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),并根據(jù)MOOC的特征和優(yōu)勢(shì),探析其對(duì)科技管理人才培養(yǎng)的影響。首先在課程體系上,需要建設(shè)具有中文特色的科技人才MOOC平臺(tái);其次在教育資源上,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的整合與創(chuàng)新;最后在學(xué)習(xí)方式上,強(qiáng)調(diào)課程反饋與學(xué)員主體作用的提升。
[Abstract]:MOOC is sweeping the world with an unstoppable trend. With the background of this era, it is necessary to develop a new curriculum model and a new learning mode for scientific and technological management talents, and to further integrate knowledge resources. According to the current situation and development trend of science and technology management training, and according to the characteristics and advantages of MOOC, this paper analyzes the influence of MOOC on the cultivation of scientific and technological management talents. First of all, it is necessary to build MOOC platform with Chinese characteristics in the curriculum system; secondly, to emphasize the integration and innovation of knowledge in the educational resources; finally, to emphasize the curriculum feedback and the enhancement of the main role of the students in the way of learning.
【作者單位】: 浙江省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院;浙江省科技信息研究院;浙江師范大學(xué);
【基金】:浙江省重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目(2014C25025)
【分類號(hào)】:G434;G316
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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